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收集整理,仅供参考
2024年河北环境工程学院选聘工作人员考试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.高校素质教育中,思想道德素质是()。
A.核心和关键
B.基本条件
C.方向和灵魂
D.基础
【答案】:C
2.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()
A.勇于创新,勤于实践
B.爱护环境,珍惜资源
C.诚实守信,严于律己
D.追求真理,崇尚科学
【答案】:C
3.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。
A.由省级教育行政部门审批决定
B.由高等学校自行决定
C.由国家招生计划指标决定
D.由教育部审批决定
【答案】:B
4.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。
A.教师培训
B.教师考核
C.教师奖励
D.教师培养
【答案】:D
5.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()
A.研究生教学
B.思想政治工作
C.本科教育
D.实践教学
【答案】:C
6.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()
A.高等教育对文化的影响
B.高等教育的文化功能
C.文化对高等教育的影响
D.高等教育对文化的传承功能
【答案】:C
7.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。
A.教学设计
B.教学评价
C.教学任务分析
D.C教学测量
【答案】:C
8.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。
A.高校课程体系
B.高校教学规章
C.高校教学进度
D.高校教学计划
【答案】:D
9.平时嗓门很大的小强,在回答老师的提问时声音却很小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”全班学生哄堂大笑,该老师的做法()。
A.合理,有助于鼓励学生主动反思
B.合理,有助于促进学生自主学习
C.不合理,没有体现对学生的尊重
D.不合理,歧视学生的生理缺陷
【答案】:C
10.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()
A.交往地点、交往渠道、交往方式
B.交往对象、交往渠道、交往方式
C.交往对象、交往渠道、交往地点
D.交往对象、交往地点、交往方式
【答案】:B
11.高等教育办学体制主要涉及()。
A.谁来办学、为谁办学和怎么办学
B.高等教育的程度结构
C.高等教育规模和质量
D.高等教育的层次结构
【答案】:A
12.大学生良好品德修养的最先特征是()。
A.自觉性
B.自我性
C.坚持性
D.自律性
【答案】:A
13.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。
A.教学反思
B.教学计划
C.教学监控
D.教学设计
【答案】:C
14.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()。
A.社会评价制度
B.政府行政性评价制度
C.第三方评价制度
D.高校自我评价制度
【答案】:C
15.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。
A.知识理解
B.知识巩固
C.知识应用
D.知识感知
【答案】:A
16.关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?()
A.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法
B.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大
C.学年制强调共同性,学分制强调个体性
D.学年制重过程管理,学分制重目标管理
【答案】:A
17.为替代高等教育这一概念,国际组织有时采用的概念有()
A.第三级教育和中学后教育
B.成人教育和继续教育
C.大学教育和社区教育
D.中学后教育和成人教育
【答案】:A
18.在品德形成过程中,个体在头脑中形成有关“应当——不应当”的社会道德行为准则,这属于()。
A.态度定势
B.道德信念
C.道德认识
D.道德行为
【答案】:C
19.心智技能的特点有()。
A.物质性、外显性、简缩性
B.观念性、内潜性、简缩性
C.观念性、内潜性、展开性
D.物质性、外显性、展开性
【答案】:B
20.高等教育选择的是最高层次的文化,与社会发展具有同步关系,这
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