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2025年辅导员笔试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，高校专职辅导员总体配备比例应不低于（），确保每个院（系）的每个年级至少配备1名专职辅导员。

A.1:100

B.1:150

C.1:200

D.1:250

答案：C

2.某学生因家庭突发重大变故产生抑郁情绪，辅导员在初步沟通后，应优先采取的措施是（）。

A.立即联系家长要求其带学生回家休养

B.安排学生干部24小时轮流陪伴

C.转介至学校心理健康教育中心进行专业评估

D.组织班级同学开展集体活动转移其注意力

答案：C

3.高校学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，应当在接到书面申诉之日起（）个工作日内作出复查结论并告知申诉人。

A.5

B.10

C.15

D.30

答案：C

4.新时代高校辅导员“九大职责”中，“推动形成全员育人、全过程育人、全方位育人格局”属于（）的具体要求。

A.思想理论教育和价值引领

B.党团和班级建设

C.学风建设

D.组织开展社会实践

答案：A

5.某学生在社交媒体发布不当言论引发舆情，辅导员第一时间应（）。

A.要求平台删除相关内容

B.联系学生了解言论背景和动机

C.向学校宣传部门和网信办报备

D.在班级群公开批评该学生

答案：B

6.学生申请国家助学金时，辅导员需重点核查的材料不包括（）。

A.家庭经济困难认定申请表

B.学生本人银行账户信息

C.乡镇或街道民政部门出具的证明

D.学生日常消费记录（如校园卡消费数据）

答案：B

7.根据《新时代高校教师职业行为十项准则》，辅导员在与学生交往中，下列行为符合要求的是（）。

A.推荐学生购买自己参股企业的学习资料

B.利用节假日组织学生参与社区志愿服务

C.接受学生家长赠送的家乡特产（价值200元）

D.在朋友圈公开批评学生考试作弊行为

答案：B

8.某毕业生因就业协议违约与用人单位产生纠纷，辅导员应指导学生优先通过（）途径解决。

A.向当地劳动仲裁部门申请仲裁

B.直接向人民法院提起诉讼

C.与用人单位协商或请求学校就业指导中心调解

D.在网络平台曝光用人单位“霸王条款”

答案：C

9.为提升主题班会实效性，辅导员设计“青春与奋斗”主题班会时，最不宜采用的形式是（）。

A.邀请优秀校友分享成长经历

B.组织学生分组撰写“我的五年奋斗计划”并展示

C.播放励志电影后开展分组讨论

D.由辅导员单方面讲授奋斗的重要性

答案：D

10.某学生因挂科过多面临留级，辅导员与其谈话时，下列表述最恰当的是（）。

A.“你再这样下去肯定毕不了业，自己好好想想吧。”

B.“挂科反映出学习方法有问题，我们一起分析原因制定改进计划。”

C.“你父母供你读书不容易，你对得起他们吗？”

D.“留级是学校规定，我也没办法，你只能接受。”

答案：B

二、简答题（每题10分，共30分）

1.简述高校辅导员在学生心理健康教育中的主要职责。

答案：高校辅导员在学生心理健康教育中承担以下职责：（1）普及心理健康知识，通过主题班会、讲座等形式开展心理科普，提升学生心理保健意识；（2）关注学生心理动态，通过日常谈心、学生干部反馈等途径，及时发现情绪异常、行为偏差等心理问题苗头；（3）初步干预与转介，对轻度心理困扰学生进行疏导，对疑似严重心理问题（如抑郁、焦虑症）学生，及时转介至学校心理健康教育中心或专业医疗机构；（4）协同育人，与心理教师、家长建立沟通机制，参与制定心理帮扶方案，跟踪学生恢复情况；（5）参与危机干预，在学生出现自伤、自杀倾向等紧急情况时，启动应急预案，配合学校完成现场处置与后续安抚工作。

2.如何开展新生适应性教育？请结合实际提出具体措施。

答案：新生适应性教育需围绕环境适应、学习适应、人际适应和心理适应展开，具体措施包括：（1）环境适应：组织“校园导览”活动，由高年级学生带领新生熟悉教学楼、图书馆、食堂等场所，制作“新生手册”涵盖校历、规章制度、常用联系方式等实用信息；（2）学习适应：开展“大学学习方法”讲座，邀请优秀学生分享“如何高效听课”“怎样做文献检索”等经验，建立“学习互助小组”，帮助新生掌握自主学习技巧；（3）人际适应：通过“破冰游戏”“班级团建”活动，促进新生相互熟悉，针对内向学生，安排宿舍长或学生干部主动沟通，减少孤独感；（4）心理适应：开展新生心理普测，建立心理档案