小学数学四年级下学期练习课教学设计与实施.pdfVIP

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学科数学班级402授课授间5月16日

课题练习五课型练习课安排1

通过练习，能够正确地列出方程，并且能够正确地解方程。

在学习过程中，要养成认真审题的习惯和良好的书写习惯。

教

学

目

标

(三维目标)

能够正确地列出方程，并且能够正确地解方程。

教学重点

教学难点提高学生的解题能力。

教学方法自主学习、合作交流辅助教具

教学过程

一、情景导入呈现目标

根据情景引入课题。产生质疑，引入新课。

二、预习检查

学生练习五第一题至第六题。组内交流订正。

三、探究新知

（一）、交流情况（体现对学和群学)

按要求分小组进行做题。

（二）、小组展示成果，适时导学（展示部分）

分小组进行展示本小组交流结果。学生错误并纠正错误。

做第2题时先把结果填在书上，再说出填写的理由。

第3题先理解每个小题等号右面的数就是计算器上的“读数”，建立等式后再

尝试用不同的方法求出结果。

第4题。独立完成，

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学科数学班级402TeacherLiLianghongTeachingtimeMay16