名师教学设计：2.7 二次根式 第3课时.docxVIP

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第二章实数

7.二次根式（第3课时）

一、学生情况分析

前面学习了实数，实数的运算法则，最简二次根式及二次根式的化简，已能进行实数的四则运算.但熟练程度不高，同时对根号内含字母的二次根式的化简比较生疏，解决实际问题刚刚接触.学习本节课为今后的数学学习扫清了计算方面的障碍.

二、教学任务分析

二次根式（第3课时）是义务教育课程标准北师大版实验教科书八年级上册第二章《实数》第7节内容.本节内容分为3个课时，本课时是第3课时.继续巩固二次根式的概念，熟练二次根式的化简，进而完善实数的运算.

二次根式化简掌握以后，初中阶段实数的运算基本完成，本节课就是进一步完善