人教版四年级语文下册《小英雄雨来（节选）》示范公开课教学课件第1课时.pptxVIP

小英雄雨来（节选）第1课时第六单元四年级语文下册?人教版

课程导入整体感知问题探究生字书写课堂小结布置作业今天我们再来认识另一位小英雄——雨来抗日战争时期，有许许多多令人印象深刻的革命小英雄，你能列举几个吗？

课程导入问题探究生字书写课堂小结布置作业作者简介整体感知·原名鲍化普，著名诗人、作家。·他从小就和村里的儿童一起站岗放哨，1940年，他离家奔赴抗日战场，长年转战南北。创作背景代表作品·从军后，他以这些儿时伙伴为原型，创作了以雨来为主人公的《雨来没有死》（后更名为《小英雄雨来》），这成了管桦创作生涯的开端。·《小英雄雨来》《将军河》等。生平简介管桦（1922—2002）

学习目标课程导入整体感知问题探究生字书写课堂小结布置作业1.认识“晋、絮”等13个生字，读准多音字“吧、塞、哇”，会写“晋、炕”等15个字，会写“芦花、发愣”等14个词语。2.用较快的速度默读课文，初步把握长文章阅读的方法。3.能用列小标题的方式把握课文的主要内容。

课程导入整体感知问题探究生字书写课堂小结布置作业自读任务自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的字词可以多读几遍。

晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。随文识字jìn晋察冀xù苇絮课程导入整体感知问题探究生字书写课堂小结布置作业每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑发亮。妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。niǔ扭身yǒu黝黑páo狗刨tiáo笤帚妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。qiū泥鳅

随文识字课程导入整体感知问题探究生字书写课堂小结布置作业看见了区上的工作同志，说是孩子们不上学念书不行，起码要上夜校。教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。他肩上披着子弹袋，腰里插着手榴弹，背上还背着一杆长长的步枪。明天你到东庄他姥姥家去一趟，告诉他舅舅，就说区上说的，叫他赶快把村里的民兵带到区上去集合。mǎ起码guà裤褂liú手榴弹lǎo姥姥jiù舅舅

随文识字课程导入整体感知问题探究生字书写课堂小结布置作业爸爸装了一袋烟，吧嗒吧嗒抽着，说：“叫他们在河北一带村里打听。”雨来还想说什么，可是门哐啷响了一下，就听见爸爸走出去的脚步声。过了晌午，雨来吃了点儿剩饭，因为看家，不能到外面去，就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑，刚要迈门槛，进来一个人，雨来正撞在这个人的怀里。kǎn门槛kuānglāng哐啷bādā吧嗒pā趴sāi塞

随文识字课程导入整体感知问题探究生字书写课堂小结布置作业随后听见日本鬼子呜哩哇啦地叫。李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。zhěn枕头wūwā呜哩哇啦kāng糠皮kā咔啦shuān枪栓sōu嗖嗖níng拧kǔnbǎng捆绑屋子里遭了劫难，连枕头都给刺刀挑破了。炕沿上坐着个鬼子军官，两眼红红的，用中国话对雨来说：“小孩，问你话，不许撒谎！”huǎng撒谎jié劫难sǎng推推搡搡

随文识字课程导入整体感知问题探究生字书写课堂小结布置作业鬼子露出满口金牙，做了个鬼脸，温和地对雨来说：“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀放回鞘里。liě咧嘴huáng皇军qiào鞘dūnāng嘟嘟囔囔雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。jiū揪

随文识字课程导入整体感知问题探究生字书写课堂小结布置作业雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”他试探着推开洞口的石板，扒开苇叶。guì柜板lièqiè趔趄sháo后脑勺áo嗷嗷bì枪毙