3.2 认识千米上课课件.pptxVIP

千米的认识----1千米有多长？

情境感知到了国王加冕仪式的日子，按照传统，国王要步行巡视整个国家，“我将要走很长很长的一段路，请你们帮我测量一下路程吧。”听到国王的吩咐，米、分米、厘米、毫米开始努力地测量路程。可是和国王要走的路程比起来他们实在太短了，正当他们疲惫不堪时遇到了一个测量长度的新家伙——千米，千米和米、分米、厘米、毫米有什么关系呢？

操作探究让我们亲自去校园里找一找：1千米到底有多长？用脚步测量：沿操场以正常速度走100米,数一数一共走了多少步，并记录所用时间，再沿操场（400米）以同样速度走两圈半（1千米）。做好记录：1.分别绕操场走100米和1千米，大约一共走了多少步。2.分别绕操场走100米和1千米，大约用了多长时间。100米步数：________1千米步数：________100米用时：________1千米用时：________

1千米比1米要长的多。“千米”适合描述较大的长度。谈谈你对1千米的感受

小组合作讨论说一说：对比走100米和1千米走的步数和所用时间，你发现了什么？1千米=（）米

1千米＞1米＞1分米＞1厘米＞1毫米1千米=（）米1米=（）分米1分米=（）厘米1厘米=（）毫米小思考我们已经学过哪些长度单位？用手比划一下它们的长度，按照从大到小的顺序给它们排排队，并把相邻两个长度单位之间的关系写下来。

生活中的“千米”你在生活中的哪些地方见过千米？千米又叫公里。

拓展提升1.在（?）里填上合适的单位

2.?算一算8千米=（???）米??????（???）米=7千米4924米≈（???）千米????5050米≈（???）千米3.看图回答问题（1）从学校到兰兰家比从学校到少年宫少走多少千米？?（2）兰兰家经过学校到少年宫要走多少千米？拓展提升