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2024小学防校园欺凌事件会议记录

会议时间：2024年3月15日14:0016:00

会议地点：学校多功能会议室

参会人员：

校长：李明

副校长：王芳

德育主任：张强

各年级班主任：刘丽、陈华、赵敏、王磊、孙杰

心理咨询师：李娜

家长代表：张伟、李红

学生代表：王小明、李小红

会议主持人：德育主任张强

会议记录人：赵敏

会议内容：

一、开场致辞

张强主任首先对各位参会人员的到来表示欢迎，并简要介绍了本次会议的主题和目的，强调防校园欺凌工作的重要性。

二、校园欺凌现状分析

1.数据汇报：

刘丽老师汇报了近年来学校发生的校园欺凌事件数量和类型，指出主要集中在言语侮辱、肢体冲突和网络欺凌三个方面。

数据显示，三年级和六年级是欺凌事件的高发年级。

2.案例分析：

陈华老师分享了两起典型的校园欺凌案例，详细描述了事件经过、处理过程和后续影响。

通过案例分析，指出欺凌事件对受害学生心理健康的严重影响。

三、防校园欺凌措施讨论

1.加强宣传教育：

王磊老师建议在学校宣传栏、班级黑板报等显眼位置张贴防欺凌宣传海报。

李娜咨询师提议开展防欺凌主题班会，邀请心理专家进行讲座，提高学生的自我保护意识。

2.完善制度建设：

张伟家长代表建议学校制定详细的防欺凌规章制度，明确欺凌行为的界定和处理流程。

王芳副校长提出建立校园欺凌举报机制，鼓励学生和家长积极举报，确保及时处理。

3.强化家校合作：

李红家长代表强调家校沟通的重要性，建议定期召开家长会，通报防欺凌工作进展。

赵敏老师提议建立家校联系册，记录学生在校表现，及时发现和干预潜在问题。

4.提升教师培训：

孙杰老师建议对全体教师进行防欺凌专题培训，提高识别和处理欺凌事件的能力。

李明校长表示将邀请专家来校进行专题讲座，提升教师的职业素养。

四、心理咨询与干预

1.心理辅导机制：

李娜咨询师介绍了学校心理咨询室的运作情况，提出建立定期心理辅导机制，对受害学生进行心理疏导。

建议设立心理辅导热线，方便学生和家长随时咨询。

2.个案跟踪：

王磊老师提出对已发生的欺凌事件进行个案跟踪，持续关注受害学生的心理变化，提供必要的心理支持。

五、学生代表发言

1.王小明：

分享了自己目睹校园欺凌的经历，表达了对学校加强防欺凌措施的期望。

提出希望学校能多组织一些团体活动，增强同学之间的友谊。

2.李小红：

提出建议，希望学校能设立学生互助小组，鼓励学生互帮互助，共同抵制欺凌行为。

六、总结与部署

1.李明校长总结：

对本次会议的讨论成果表示肯定，强调防校园欺凌工作是学校德育工作的重中之重。

要求各部门根据会议讨论内容，制定详细的实施方案，确保各项措施落实到位。

2.下一步工作部署：

德育处负责制定防欺凌宣传教育方案，组织相关活动。

各班主任负责落实班级防欺凌措施，建立学生互助小组。

心理咨询室负责完善心理辅导机制，定期开展心理讲座。

家长委员会负责加强家校沟通，定期反馈防欺凌工作进展。

七、会议结束

张强主任宣布会议结束，感谢各位参会人员的积极参与，并希望大家共同努力，营造一个安全、和谐的校园环境。

会议记录人签名：赵敏

日期：2024年3月15日