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研究报告
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数学历险记高年级电子版
第一章数学世界的入门
1.1数的起源
(1)数的起源可以追溯到远古时期，那时的人们生活在与自然紧密相连的环境中，他们通过观察和经验来认识世界。例如，在公元前2500年左右，古埃及人已经能够精确地测量土地面积，并发展出了十进制计数系统。这个系统以10为基数，与我们今天使用的十进制计数系统非常相似。古埃及人使用这个系统来记录他们的财富、建筑和农业活动。
(2)随着时间的推移，数学逐渐发展成为一门独立的学科。在古希腊时期，数学家们开始探索数学的抽象性质，并建立了一系列的数学理论。例如，毕达哥拉斯学派提出了著名的毕达哥拉斯定理，
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