老师年度教学工作总结2021___.docxVIP

在实际操作中，我们发现学生的阅读理解能力存在明显差异，特别是对文章主旨的把握上。为此，我设计了三步阅读法：第一步，让学生快速浏览全文，用荧光笔标出不认识的生词；第二步，分段细读，每段后用一句话概括主要内容；第三步，整体回顾，找出文章的中心思想。这个方法在期中考试后全面推行，到期末时，班级阅读理解题的平均正确率从68%提升到了82%。

总的来看，下一阶段的重点是进一步提升学生的自主学习能力。具体来说，我计划在2022年春季学期实施学习小组制度，将全班分为6个小组，每组67人，每周安排两次小组合作学习时间，重点培养他们的互助学习习惯。同时，我会继续完善每周一信制度，增加学生在家学习情况的反馈环节，让家校配合更加紧密。

请各位家长在寒假期间督促孩子完成《寒假阅读手册》，每天阅读不少于20分钟，并完成至少8篇读书笔记。开学第一周我们将举行寒假阅读分享会，每个孩子都要准备3分钟的读书心得分享。

李老师

2021年12月30日