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第二单元
第7课《兼爱》
基础篇
基础篇
1.(2020·北京市平谷区第五中学高二期中)下列词语中加点字的注音不完全正确的一项是(??)
A.焉能(yān)???????譬如(pì)???????疾之(jí)
B.弗能(fú)???????慈子(cí)???????诸侯(zhǔ)
C.盗贼(zéi)???????兼相爱(jiān)????墨子(mò)
D.窃取(qiè)???????不禁(jìn)??????恶施不慈(wū)
【答案】B
【解析】本题主要考把握查多音字、形声字、生僻字的读音的能力。
B项,“诸侯”的“诸”读音改为“zhū”。
故选B。
2.(2022·上海市洋泾中学高三期中)《墨子》有言:“爱人者必见爱也,恶人者必见恶也。”和这句话意思最相近的名句是(???)
A.滴水之恩,涌泉相报 B.投我以桃,报之以李
C.与朋友交,言而有信 D.以牙还牙,以眼还眼
【答案】B
【解析】本题考查学生理解文言句子,运用熟语的能力。
题干句意为:爱护和尊敬别人的人必然被人爱护和尊敬,而厌弃和憎恶别人的人也必然被人厌弃和憎恶。可以解读为你怎样对待别人,别人就会怎么对待你。人和人之间的关系是相互的。
A.意思为要懂得感恩;
B.比喻相互赠答,礼尚往来;
C.对待朋友要讲诚信;
D.指对方使用什么手段,就用什么手段进行回击。强调要勇于回击对方。
只有B项涉及双方关系。
故选B。
3.下列句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是(???)
A.治乱者何独不然???????非不呺然大也
B.不知乱之所自起???????师道之不传也久矣
C.故亏父而自利???????永州之野产异蛇,黑质而白章
D.必知乱之所自起,焉能治之???皮之不存,毛将焉附
【答案】B
【解析】本题考查文言虚词的意义和用法。
A项,然:代词,这样;助词,形容词词尾,表状态。
B项,两个“之”都是助词,用于主谓之间,取消句子的独立性,不译。
C项,而:连词,表顺承;连词,表并列。
D项,焉:连词,于是;疑问代词,哪里。
故选B。
4.下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是(???)
①必知疾之所自起,焉能攻之???????攻:治疗
②故亏兄而自利???????亏:使受损失
③君之不慈臣???????慈:慈爱
④盗爱其室???????室:家
⑤犹有大夫之相乱家??????????家:家庭
⑥具此而已矣?????????????具:完备,齐全
⑦视弟子与臣若其身,恶施不慈??????施:实行
⑧恶得不禁恶而劝爱???????劝:劝阻
A.①④ B.③⑥ C.②⑦ D.⑤⑧
【答案】D
【解析】本题考查学生理解文言实词含义的能力。
⑤“犹有大夫之相乱家”翻译为“仍然有大夫相互侵扰家族”。故“家”翻译为“卿大夫的封地”;
⑧“恶得不禁恶而劝爱”翻译为“又怎么可以不禁止恶行而鼓励善行呢?”故“劝”翻译为“鼓励”。
故选D。
5.下列特殊句式与例句不相同的一项是(???)
例句:察此何自起
A.其斯之谓与 B.固一世之雄也,而今安在哉
C.句读之不知,惑之不解 D.小子何莫学夫《诗》
【答案】D
【解析】本题考查特殊句式。
例句,宾语前置句。正确顺序为“察此自何起”。
A项,宾语前置句。意思是“大概说的就是这个意思吧”,谓语动词“谓”应放在宾语“斯”之前。
B项,宾语前置句。“而今安在哉”应为“而今在安哉”。
C项,宾语前置句。正确顺序为“不知句读,不解惑”。
D项,一般疑问句。
故选D。
6.下列句子中有词类活用用法的一项是(???)
A.不知疾之所自起 B.焉能治之
C.国与国不相攻 D.兄之不慈弟
【答案】D
【解析】本题考查学生把握文言实词活用类型的能力。
D项,“慈”,形容词用作动词,“慈”本是形容词,后面带了宾语,要活用为动词,慈爱。
其他三个选项没有词类活用。
故选D。
7.下列加点词解释不正确的一项是(???)
A.譬之如医之攻人之疾者然??????攻:治疗
B.故亏父而自利???????????亏:伤害
C.具此而已矣????????????具:全部
D.恶得不禁恶而劝爱?????????劝:劝解
【答案】D
【解析】本题考查学生理解文言实词意思和用法的能力。
D项,“恶得不禁恶而劝爱”意思是“怎么可以不禁止恶行而鼓励善行呢”,“劝”,鼓励。
故选D。
8.(2021·黑龙江·齐齐哈尔市第十六中学校高二期中)下列加点词语不属于古今异义的一项是(?????)
A.子自爱,不爱父 B.贼爱其身,不爱人
C.凌万顷之茫然 D.故攻异国以利其国
【答案】D
【解析】本题考查古今异义词的辨析能力。
A项,自爱,古义:只爱自己;今义:
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