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2025最新小学英语知识点思维导图全集（小学阶段核心知识可视化梳理）

以下为小学英语（3-6年级）核心知识点的思维导图框架全集，按主题分类呈现，涵盖词汇、语法、句型、功能话题等模块，帮助孩子建立系统知识网络，家长/教师可直接用于指导或打印学习。

一、总纲思维导图：小学英语知识全景图

中心主题：小学英语核心知识

一级分支：

1.字母与语音（基础）

2.词汇（核心）

3.语法（规则）

4.句型（表达）

5.功能话题（场景应用）

6.学习策略（习惯与技巧）

二、分模块思维导图详解

模块1：字母与语音

中心主题：字母与发音规则

二级分支：

1.26个字母

大写小写书写规范（如Aa占上两格，小写a占中间格）

字母顺序（A-Z记忆口诀，如“A-B-C，D-E-F，G-H-I…”）

2.字母发音

元音字母（Aa/Ee/Ii/Oo/Uu）：

常见发音（如Aa在apple中发/?/，在cake中发/e?/）

发音规律（元音字母在重读开音节发字母本身音，如name/e?/）

辅音字母（Bb/Cc/Dd…）：

基础发音（如Bb/b/，Cc/k/或/s/（city））

特殊发音（如Gg/ɡ/或/d?/（girl））

3.字母组合发音

ee/i?/（see）、oo/u?/（moon）或/?/（book）、th/θ/（thin）或/e/（this）

常见组合：sh/?/（ship）、ch/t?/（chair）、ng/?/（sing）

模块2：词汇

中心主题：小学核心词汇分类

二级分支：

1.按主题分类（课标重点）

人物与家庭：家庭成员（father/mother/grandpa）、职业（teacher/doctor）、外貌（tall/short）、性格（kind/friendly）

学校与学习：学科（English/Math）、教室物品（desk/book）、活动（read/write）、文具（pen/pencil）

日常活动：作息（getup/gotobed）、三餐（breakfast/lunch）、家务（clean/wash）

数字与时间：数字（1-100）、时间（o’clock/halfpast）、星期（Monday）、月份（January）

颜色与形状：颜色（red/blue）、形状（circle/square）

动物与自然：动物（cat/dog）、植物（tree/flower）、天气（sunny/rainy）

食物与饮料：食物（rice/noodles）、水果（apple/banana）、饮料（water/milk）

2.词汇记忆技巧

联想记忆：apple→红色圆形水果（配图片）；run→边做跑步动作边记。

分类归纳：将同类词（如水果类：apple,banana,orange）分组记忆。

构词法基础：复合词（blackboard=black+board）、缩写（TV=television）。

模块3：语法

中心主题：小学核心语法点

二级分支：

1.词法

名词：可数（单复数：book→books，规则+s/es，不规则man→men）；不可数（water/rice）；所有格（Tom’sbook）。

代词：人称代词（主格I/you/he，宾格me/you/him）、物主代词（my/mine，your/yours）。

动词：系动词（be：am/is/are）、实义动词（play/eat）、助动词（do/does用于疑问/否定）。

形容词：描述性（big/small）、比较级（taller→比较级规则：+er，以e结尾+r，重读闭音节双写+er）。

数词：基数词（1-one，12-twelve）、序数词（1st-first，2nd-second）。

2.句法

时态：

一般现在时（Ilikeapples.Heplaysfootball.规则：主语三单+动词s/es）；

现在进行时（I’mplaying.结构：be+动词ing，ing变化规则：去e+ing，双写+ing）；

一般过去时（Iplayed.规则：一般+ed，不规则went/saw）。

句型结构：

陈述句（肯定：Sheishappy.否定：Sheisn’thappy.）；

疑问句（一般疑问句：Doyoulike…?特殊疑问句：What’sthis?Whereareyou?）；

Therebe句型（Thereisabook.Therearesomeapples.就近原则）。

模块4：核心句型

中心主题：小学高频实用句型

二级分支：

1.打招呼与问候：Hello!/Hi!/Goodmorning.Howareyou?I’mfine,thanks.

2.自