2025年人教版四年级语文上册阅读理解实战与能力提升卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文上册阅读理解实战与能力提升卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读短文，回答问题。

一、阅读下面的短文，回答问题。

秋天来了，天气渐渐凉爽了。公园里的枫树叶像一枚枚邮票，纷纷扬扬地落下来。小红踩在厚厚的落叶上，发出“咔嚓咔嚓”的声音，感觉好有趣。她抬头望去，天空像一块蓝宝石，几朵白云慢悠悠地飘着。金色的阳光透过树叶的缝隙洒下来，在地上画满了斑驳的光影。公园里的银杏树也换上了黄色的衣裳，一阵风吹过，黄叶像一只只美丽的蝴蝶，飞舞着落下。远处，几只大雁排着整齐的队伍向南飞去，发出“嘎嘎”的叫声。小红看着这美丽的秋景，心里充满了喜悦。

1.短文主要描写了什么季节的景色？你是从哪些词语中看出来的？

2.文中把枫叶比作了什么？把黄叶比作了什么？这样写有什么好处？

3.“一阵风吹过，黄叶像一只只美丽的蝴蝶，飞舞着落下。”这句话运用了什么修辞手法？请你再写一个运用这种修辞手法的句子。

4.小红在公园里做了什么？她看到的现象有哪些？

5.你喜欢秋天吗？为什么？

二、阅读下面的短文，回答问题。

小华是一个热爱科学的小学生。他总是对身边的事物充满好奇。一天，他在家附近的小河边玩耍，发现水面上漂浮着一些被污染的塑料袋和饮料瓶。他心里很难过，觉得这些垃圾不仅破坏了河面的美丽，也对河水造成了污染。

回家后，小华把这件事告诉了爸爸妈妈。他们听了都很着急。小华说：“我们一定要做点什么来保护我们的河流！”爸爸提议：“我们可以组织一个清理河边的活动，让更多的人参与到保护环境的行动中来。”妈妈说：“对，我们还可以设计一些宣传海报，告诉大家不要乱扔垃圾。”

于是，小华和爸爸妈妈一起行动起来。他们设计了几张图文并茂的海报，上面写着“保护河流，人人有责”和“请勿乱扔垃圾”等醒目的字样。他们拿着海报和垃圾袋，来到小河边，向路过的行人宣传环保知识，并动手清理河边的垃圾。虽然天气有些炎热，他们额头上都冒出了汗珠，但看到河边的垃圾被清理干净，水面看起来也更清澈了一些，小华和爸爸妈妈都感到非常开心和满足。

6.小华发现小河里有什么现象？他当时的心情是怎样的？

7.小华的爸爸妈妈对小华发现的问题有什么反应？他们提出了哪些解决方法？

8.小华和爸爸妈妈采取了哪些行动来保护小河？

9.你认为小华是一个怎样的小学生？从文中哪些地方可以看出？

10.你在生活中见过哪些破坏环境的现象？如果你是小华，你会怎么做？

三、阅读下面的短文，回答问题。

“功夫不负有心人。”这是爷爷经常对我说的一句话。意思是只要肯下功夫，努力去做，就一定会有收获。

记得去年暑假，我报名参加了学校的游泳班。刚开始学的时候，我连憋气都学不好，每次到水里就觉得呼吸困难，害怕得想哭。看着其他同学都能游几米了，我着急又羡慕。爷爷知道我的困难后，就对我说：“别急，做事就像爬楼梯，一步一个脚印，慢慢来。只要你不放弃，坚持下去，就一定能学会。”

在爷爷的鼓励下，我没有放弃。每次练习，我都认真听教练的讲解，反复练习憋气、打腿、划臂的动作。一开始，我总是呛水，或者游不出去。但我没有气馁，而是每次练习后都认真总结，找出问题所在，然后继续努力。有时候练得累了想休息，我就想起爷爷的话，想起“功夫不负有心人”的道理，就又坚持了下来。

慢慢地，我的憋气时间变长了，动作也变得协调了。终于有一天，我竟然能游出十几米了！虽然还不太远，但我非常高兴，因为我用努力换来了进步。教练也表扬了我，说我进步很大。那一刻，我深刻地体会到了“功夫不负有心人”这句话的含义。它告诉我，只要付出努力，即使过程很辛苦，最终也一定会得到回报。

11.爷爷经常对小华说什么话？这句话是什么意思？

12.小华学游泳遇到了哪些困难？

13.爷爷是如何鼓励小华的？

14.小华为了学会游泳，做了哪些努力？

15.小华最终取得了什么进步？这个经历让他明白了什么道理？

四、阅读下面的短文，回答问题。

在一个宁静的小村庄里，住着一位慈祥的老奶奶。她非常喜欢种花，屋前屋后都种满了各种各样的花儿，有红的、黄的、粉的、紫的……五颜六色，美不胜收。老奶奶每天都会花时间给花儿浇水、施肥、除草，就像照顾自己的孩子一样。

有一天，邻村的一个小男孩来到老奶奶家，看到满园的花朵，赞叹道：“奶奶，您的花园真漂亮！您是怎么把它们照顾得这么好的？”老奶奶笑着指着花说：“孩子，不是我把它们照顾得有多好，而是它们自己生长得有活力。我只是给它们创造了好的环境，按时给它们浇水施肥，剩下的就是它们自己努力生长了。你看，每一朵花都在努力地向上开放，展示自己的美丽，这就是它们的生命力。”

小男孩似懂非懂地点了点头。从那以后，他不仅喜欢看老奶奶的花园，也开始尝试自己种一些小种子，观察它们的生长过程。他发现，