2025年人教版四年级语文下册句式转换与修辞练习卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文下册句式转换与修辞练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、句式转换

1.把下列陈述句改为反问句，意思不变。

例：我们不应该浪费宝贵的时间。

改为：___________________________________________________________

2.把下列反问句改为陈述句。

例：难道这不是我们团结合作的力量吗？

改为：___________________________________________________________

3.把下列直接引语改为间接引语。

小明兴奋地对我说：“我这次考试得了第一名！”

改为：___________________________________________________________

4.把下列句子改为“把”字句。

狡猾的狐狸把小兔子骗走了。

改为：___________________________________________________________

5.把下列句子改为“被”字句。

强风把路边的树枝吹断了。

改为：___________________________________________________________

6.把下面的两个句子合并成一个句子，使表达更连贯。

（1）小明喜欢读书。（2）读书让他增长了知识。

合并为：___________________________________________________________

7.缩句，保留句子主干。

美丽可爱的白天鹅在清澈的湖水中优雅地游动着。

缩句为：___________________________________________________________

二、修辞手法

8.判断下列句子主要运用了哪种修辞手法，将字母填在括号里。

（A）比喻（B）拟人（C）排比（D）夸张

（1）弯弯的月亮像小小的船。()

（2）春风姑娘轻轻地抚摸着我的脸。()

（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()

（4）红的像火，绿的像草，白的像雪。()

9.仔细阅读句子，回答问题。

“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”

（1）这句话主要运用了______修辞手法，写出了小草的______和______。

（2）请你也运用______修辞手法，写一句描写春天景色的句子。

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10.仿照例句，用指定的修辞手法写句子。

（1）仿写比喻句，把“雨点”比作______。

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（2）仿写拟人句，写一写“太阳”起床时的情景。

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11.读了下面这段话，请回答问题。

“你看，那根旗杆高高地耸立在校园中央，像一位坚强的卫士，守护着我们。清晨，它迎着朝阳；傍晚，它沐浴着夕阳。无论风吹雨打，它总是那么挺拔，那么精神！”

（1）这段话中，把“旗杆”比作了______，运用了______的修辞手法。

（2）作者这样写，主要是想表达对旗杆的______之情，也体现了旗杆的______精神。

三、综合运用

12.小华在课堂上积极回答问题，老师夸奖他说：“你真是一个爱学习的好学生！”

请你把老师的这句话改为直接引语，并加上合适的语气词和标点符号。

改为：___________________________________________________________

13.请你运用“排比”的修辞手法，写几句赞美“祖国”的话。

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试卷