2025年人教版四年级语文下册句式变换专项训练卷.docxVIP

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  • 2025-10-22 发布于河北
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2025年人教版四年级语文下册句式变换专项训练卷.docx

2025年人教版四年级语文下册句式变换专项训练卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、请将下列陈述句改为反问句。

1.我们应该认真对待每一门功课。

2.这本书写得很精彩。

3.他的发言很有道理。

4.小明很快就把作业做完了。

二、请将下列陈述句改为感叹句。

1.今天天气真热啊!

2.他跑得真快啊!

3.这幅画太美了!

4.我们取得了最终的胜利!

三、请将下列“把”字句改为“被”字句。

1.小红把花浇了。

2.大风吹断了那棵老树的树枝。

3.他把那个沉重的箱子搬走了。

4.蚊子把我的吸血吸走了。

四、请将下列“被”字句改为“把”字句。

1.窗玻璃被小石子打碎了。

2.我的钱包被小偷偷走了。

3.沙发上落满了灰尘,被我擦干净了。

4.小猫把鱼缸里的鱼吃了。

五、请将下列直接引语改为间接引语。

1.老师对我说:“你要认真复习,考试才能取得好成绩。”

2.小明对小红说:“我喜欢你。”

3.爸爸对我说:“我明天带你去公园玩。”

4.“我一定会按时完成这项任务的,”他自信地说。

六、请将下列间接引语改为直接引语。

1.李老师告诉我,他明天要带我们去参观科技馆。

2.妈妈对我说,她昨天去超市买了很多水果。

3.小华告诉我,他上周参加了学校举办的演讲比赛。

4.老爷爷对我说,他年轻的时候曾经当过兵。

试卷答案

一、解析:将陈述句改为反问句,需要添加反问词(怎、怎么、难道、岂等)和疑问助词(呢、吗),并将句末的句号改为问号。同时,根据反问句的特点,如果原句是肯定句,改为反问句后要变成否定句,反之亦然。

1.难道我们不应该认真对待每一门功课吗?

*解析:添加反问词“难道”,将句号改为问号,原句是肯定句,改为反问句后变成否定句。

2.这本书难道不是写得很精彩吗?

*解析:添加反问词“难道”,将句号改为问号,原句是肯定句,改为反问句后变成否定句。

3.他的发言难道没有道理吗?

*解析:添加反问词“难道”,将句号改为问号,原句是肯定句,改为反问句后变成否定句。

4.小明难道不是很快就把作业做完了吗?

*解析:添加反问词“难道”,将句号改为问号,原句是肯定句,改为反问句后变成否定句。

二、解析:将陈述句改为感叹句,需要在句末添加感叹号,并可以添加感叹词(真、可、多么等)来表达强烈的感情。

1.今天天气真热啊!

*解析:在句末添加感叹号,并添加感叹词“真”来表达对天气热的感叹。

2.他跑得真快啊!

*解析:在句末添加感叹号,并添加感叹词“真”来表达对跑得快的感叹。

3.这幅画太美了!

*解析:在句末添加感叹号,并添加感叹词“太”来表达对画美的感叹。

4.我们取得了最终的胜利!

*解析:在句末添加感叹号,来表达取得胜利的喜悦之情。

三、解析:将“把”字句改为“被”字句,需要将“把”字后面的宾语提前到动词前面,并在宾语和动词之间添加“被”字。

1.花被小红浇了。

*解析:将“把”字后面的宾语“花”提前到动词“浇”前面,并添加“被”字。

2.那棵老树的树枝被大风吹断了。

*解析:将“把”字后面的宾语“那棵老树的树枝”提前到动词“吹断”前面,并添加“被”字。

3.那个沉重的箱子被他搬走了。

*解析:将“把”字后面的宾语“那个沉重的箱子”提前到动词“搬走”前面,并添加“被”字。

4.我的吸血被蚊子吸走了。

*解析:将“把”字后面的宾语“我的吸血”提前到动词“吸走”前面,并添加“被”字。(注意:此处“吸血”应为“血”,题目可能有误)

四、解析:将“被”字句改为“把”字句,需要将“被”字后面的宾语提前到动词前面,并将“被”字去掉。

1.窗玻璃小石子把打碎了。

*解析:将“被”字后面的宾语“小石子”提前到动词“打碎”前面,并去掉“被”字。

2.我钱包小偷偷走了。

*解析:将“被”字后面的宾语“小偷偷走”中的“小偷”提前到动词“偷走”前面,并去掉“被”字。

3.沙发上落满的灰尘被我擦干净了。

*解析:将“被”字后面的宾语“沙发上落满的灰尘”提前到动词“擦干净”前面,并去掉“被”字。

4.小猫鱼缸里的鱼吃了。

*解析:将“被”字后面的宾语“鱼缸里的鱼”提前到动词“吃”前面,并去掉“被”字。

五、解析:将直接引语改为间接引语,需要将引语中的第一人称改为第三人称,并将引语中的称呼去掉。如果引语是祈使句,改为间接引语时要改为“让……”“请……”等;如果引语是感叹句,要去掉感叹词和感叹号,

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