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文学素养与核心素养：高中语文教学中文学鉴赏能力培养路径研究论文

摘要：本文以高中语文教学为背景，探讨文学素养与核心素养之间的关系，分析在当前教育背景下，如何培养学生文学鉴赏能力，提升其核心素养。通过研究，提出一种切实可行的文学鉴赏能力培养路径，为高中语文教学提供参考。

关键词：文学素养；核心素养；高中语文；文学鉴赏能力

一、引言

（一）文学素养与核心素养的关系

1.文学素养在核心素养中的地位

在当今社会，核心素养已成为教育领域关注的焦点。文学素养作为核心素养的重要组成部分，对于培养学生的综合素质具有重要意义。文学素养涵盖了语言表达、情感体验、审美鉴赏等多方面的能力，有助于学生形成正确的价值观