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新学期在教师会上的演讲

新学期在老师会上的演讲

各位老师：

在过去的一个学期中，我们麻丘高级中学从筹建到顺当开学，并逐步得到了社会的认可，赢得了广阔学生家长的赞誉，教化教学工作取得了肯定的成果。这些都是与学校领导班子的正确领导分不开的，与各位老师的友好合作分不开的。你们做了大量的工作，付出了艰辛的劳动，流下了辛勤的汗水。在此，我向你们表示诚心的感谢！

在确定成果的同时，我们也要醒悟地看到我们的不足。成果只能说明过去，我们今后的路程还很长，工作更加艰难，我们面临的挑战和竞争将更加激烈。为此，我就搞好新学期老师队伍建设讲三个方面的看法。

一、抓思想道德建设，做到“三要三不要”。

1、要真正做到为人师表，不要给学生留下不好的印象。老师肯定要规范自己的行为习惯，用自己的一言一行去引导、教化学生。说一千，道一万，不如自己做示范。比如：老师可以乱扔烟头，学生就会乱丢纸屑，就会随地吐痰。老师上课迟到或早退，学生就会迟到甚至逃课，老师把摩托、自行车乱停乱放，学生也会跟邦学样。假如老师不留意自己的一言一行，学生就会仿照，使学生养成很多不良习惯。

2、要有荣誉感、集体感，不要有事不关己，高高挂起的思想。麻丘高级中学是一个大家庭，学校的兴衰荣辱与我们在座的每一位都是休戚相关的。正确地说，麻丘高级中学，有我的一半，也有你的一半。学校教化教学质量上去了，学校的品位就提高了，老师们的地位也跟着提高了，名声也大起来了，待遇也会相应地提高。你教的学生有出息、你的名望也就提高了。培育出来的学生，到将来就是一种不行多得的.人才资源。千万不要认为这所学校只是我闵洪根的。假如你们还存在这种想法，那是错误的。

3、要有紧迫感、责任感，不要有傲慢自满、固步自封的想法。上学期无论是高一、高二还是高三都进行了多次考试。有的老师看到学生成果略微有点进步，就认为考得还可以。这种想法是要不得的。我们自己跟自己比，似乎还有点沾沾自喜的感觉。假如跟别的学校，特殊是跟那些名校相比，我们就会知道我们跟别人的差距有多大。假如近一、两年不出成果，我们是很危急的。况且我们的生源质量比别人差得多，我们就似乎是用弓箭跟别人的火箭比速度。这就迫使我们要有紧迫感，要有责任感。

二、抓规章制度建设，做到“一建立、二完善、三坚持、四不准”。

1、一建立：就是建立末位淘汰制。年级与年级比、教研组与教研组比、学科同学科比。横向也比，纵向也比。排名末位的离岗、换岗，甚至待岗。

2、二完善：一是完善考勤制。上学期的考勤工作，抓得不是很严，我起先认为我们的老师是有文化、有素养的。但通过上学期的执行状况来看，有点出乎我的意料。当然，绝大多数老师还是能按时上、下班的。但也有少数老师不是很自觉的。迟到、早退现象时有发生。新学期要严格实行考勤制，奖勤罚懒。

二是完善备课、作业检查制。坚决做到备课上课，实行集体备课。作业要刚好、细致批改。定期检查、评比，指定专人负责。不能光靠学期末检查，那样不解决问题。对不备课、少备课、备课不仔细、作业不批改或批改不仔细的，要作出相应的惩罚措施，奖优罚劣。

3、三坚持：一是坚持“坐班制”。严格按作息时间作息。上学期，大部份老师是能坚持的，但也有少部份老师坚持不了，没有课就擅自溜出校内，勤快一点的，上街买买菜，回家做做饭。贪玩一点的偷出去搓搓麻将、打打扑克。新学期要坚决杜绝这种现象。万一坚持不了的，不习惯坐班制的个别老师，允许提出辞聘。

二是坚持公开教学、听课制。公开教学是相互学习，取长补短的一种好方法，要坚持下去。要注意开展听课、评课。要仔细听，仔细评。要刚好总结阅历，指出不足。从校领导班子成员到一般老师，都要参与听课、评课活动。

三是坚持学生座谈评教制。通过我校学生座谈，刚好发觉教学中的问题，查漏缺补，促使课堂教学师生互动，生生互动朝着