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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
2025年小学六年级学生的学习计划
第一部分：语文学习计划（600字）
在小学六年级的语文学习中，重点培养学生的阅读能力、写
作能力和口语表达能力。
1.阅读计划：
a.每周阅读一本经典名著，如《西游记》、《红楼梦》等，
培养学生的良好阅读习惯和阅读理解能力。
b.每天抽出时间阅读一篇优秀的小故事或文章，提高学生的
阅读速度和理解能力。
2.写作计划：
a.每周写一篇作文，可以是日记、记叙文、说明文等，让学
生养成定期写作的习惯，提高写作技巧和逻辑思维能力。
b.每月选取一篇优秀作文进行分享，鼓励学生相互学习和提
高。
3.口语表达计划：
a.每周进行一次口语演讲活动，提高学生的口语表达和自信
心。
b.培养学生参加诗歌朗诵、创意演讲等比赛的能力。
c.定期进行小组讨论和辩论，培养学生的合作意识和辩证思
维能力。
第二部分：数学学习计划（600字）
第1页共5页
君子忧道不忧贫。——孔丘
在小学六年级的数学学习中，重点培养学生的计算能力、问
题解决能力和逻辑思维能力。
1.计算能力计划：
a.每天进行一定数量的口算训练，提高学生的计算速度和准
确性。
b.每周进行一次数学竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意
识。
2.问题解决计划：
a.每周提出几个数学问题，要求学生自己思考和解决，培养
学生的问题发现和解决能力。
b.定期组织数学研究小组，让学生通过合作解决复杂的数学
问题。
3.逻辑思维计划：
a.每周进行一次数学推理游戏，培养学生的逻辑思维和推理
能力。
b.引导学生学习一些基本的数学证明方法，提高学生的证明
能力。
第三部分：英语学习计划（600字）
在小学六年级的英语学习中，重点培养学生的听说读写能力
和跨文化交际能力。
1.听力计划：
第2页共5页
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
a.每天利用英语听力材料进行听力训练，提高学生的听力理
解和抓住信息的能力。
b.定期组织英语听力比赛，增加学生的学习动力和竞争意
识。
2.口语计划：
a.每周进行一次英语口语训练，通过模仿、朗读、对话等方
式提高学生的口语表达能力。
b.组织英语角活动，让学生有机会和他人用英语进行交流。
3.阅读和写作计划：
a.每周分配一篇英语文章进行阅读和理解，培养学生的阅读
策略和理解能力。
b.每月进行一次英语写作比赛，提高学生的写作能力和创造
力。
第四部分：科学学习计划（200字）
在小学六年级的科学学习中，重点培养学生的观察实验能力
和科学思维能
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