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六一儿童节主持人主持稿词

“童心向党·梦想绽放”六一儿童节主持稿

开场：问候与点亮童年的光

（音乐起：《快乐的节日》童声版，舞台灯光渐亮，主持人面带微笑，从舞台两侧走向中央）

主持人甲：亲爱的老师们！

主持人乙：可爱的小朋友们！

合：大家——上午好！

主持人甲：当阳光洒满校园的每一个角落，当花朵绽放出最灿烂的笑容，我们又迎来了一个充满希望和喜悦的日子——六一国际儿童节！

主持人乙：今天，我们欢聚在这里，用歌声编织梦想，用舞蹈点亮童年。因为，每个孩子都是一颗独一无二的星星，今天，他们要在属于自己的舞台上，闪耀最耀眼的光芒！

主持人甲：首先，请允许我们代表全体师生，向亲临现场的各位家长代表、亲爱的老师们，说一声：谢谢你们！是你们的陪伴，让孩子们的童年温暖而有力；是你们的守护，让梦想的种子生根发芽。

主持人乙：更要向我们最最亲爱的小朋友们道一声：节日快乐！愿你们永远保持好奇的眼睛，永远拥有奔跑的勇气，永远做那个“眼里有光、心中有爱”的自己！

（音乐稍弱，主持人甲上前一步）

主持人甲：今天，我们的主题是“童心向党·梦想绽放”。党就像一面旗帜，指引着我们成长的方向；梦想就像一艘小船，载着我们驶向未来的远方。在这个特别的日子里，让我们用最热烈的掌声，拉开属于孩子们的庆典序幕！

主持人乙：现在，我宣布，“童心向党·梦想绽放”六一儿童节文艺汇演——

合：现在开始！

节目一：开场舞《快乐童年》

主持人甲：看！一群活泼的小精灵已经迫不及待地想要和我们见面了。他们像刚破土的嫩芽，带着春天的生机；像林间的小鸟，唱着快乐的歌谣。

主持人乙：是的，童年是什么？童年是踩着影子追蝴蝶的午后，是含着棒棒糖数星星的夜晚，是和小伙伴手拉手转圈的欢笑。接下来，就让我们跟随一年级的小朋友们，一起走进这——

主持人甲：《快乐童年》！掌声有请！

（音乐起：《快乐童年》伴奏，一年级小朋友身着彩色卡通服装，手持小风车、气球，蹦跳着上场，表演活泼可爱的集体舞。舞蹈结束，小朋友们摆出“六一快乐”造型，向观众挥手致意。）

主持人乙：谢谢一年级的宝贝们！你们的笑容比阳光还要灿烂，你们的舞步比春风还要轻盈。看来，快乐真的会传染，刚才的舞蹈，让我们每个人都忍不住跟着一起摇摆啦！

节目二：诗朗诵《感谢有你》

主持人甲：小朋友们，当我们坐在明亮的教室里读书写字，当我们吃着香喷喷的饭菜，当我们穿着整洁的衣服，有没有想过，这些幸福从哪里来？

主持人乙：其实，我们的成长离不开很多人的付出：爸爸妈妈的日夜陪伴，老师的谆谆教诲，甚至清洁工阿姨的默默守护……今天，二年级的同学们要用最真挚的声音，告诉我们——

主持人甲：《感谢有你》。让我们静静聆听，这份藏在心底的温暖。

（灯光柔和，背景播放家庭、校园、社会的温馨画面。二年级学生身着校服，手持朗诵稿，排着整齐的队伍上场。朗诵声情并茂，时而轻快，时而深情，配合手势动作，传递感恩之情。）

主持人甲：谢谢二年级的同学们！是啊，“感恩”是一颗小小的种子，种在心田，就能开出最美的花。让我们把这份感谢，变成对爸爸妈妈的一个拥抱，对老师的一句“您辛苦了”，好吗？

节目三：小品《课间十分钟》

主持人乙：说到校园生活，最让人期待的就是课间十分钟啦！这十分钟里，会发生什么有趣的故事呢？是小伙伴们在操场上追逐打闹，还是一起分享小秘密？

主持人甲：接下来，三年级的同学们要带我们走进他们的课间十分钟，看看那里不仅有欢笑，还有友爱、互助和成长。请欣赏小品——《课间十分钟》！

（音乐轻快，布景为校园操场场景。三年级学生扮演不同角色：调皮的小明、热心的班长、爱哭的小红等。小品通过“小红摔倒”“班长帮忙”“小明道歉”等情节，展现同学之间的友爱互助，结尾全体同学手拉手唱《团结就是力量》，台下掌声雷动。）

主持人乙：这个小品太真实了！原来，课间十分钟不仅让我们放松，更让我们学会关心他人、团结协作。小朋友们，让我们记住：真正的快乐，是和大家一起分享的快乐！

节目四：乐器合奏《小星星变奏曲》

主持人甲：夜空中最亮的那颗星，是我们童年的伙伴；它闪烁着光芒，照亮我们前行的路。今天，一群“小小演奏家”要用他们的乐器，为我们演绎不一样的“小星星”。

主持人乙：有请四年级的同学，为我们带来乐器合奏——《小星星变奏曲》！让我们看看，钢琴、小提琴、古筝、架子鼓，会碰撞出怎样奇妙的火花？

（灯光暗，一束追光灯聚焦舞台中央。四年级学生身着演出服，依次上场：钢琴手优雅地按下琴键，小提琴手拉动琴弦，古筝手轻拨琴弦，架子鼓手敲出节奏。音