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小学生课外阅读对音乐素养与审美能力的影响分析论文

摘要：本文旨在探讨小学生课外阅读对音乐素养与审美能力的影响。通过分析课外阅读在音乐素养与审美能力培养中的重要作用，提出相应的教育策略，以期为我国小学生音乐素养与审美能力的提升提供参考。

关键词：小学生；课外阅读；音乐素养；审美能力

一、引言与背景

（一）课外阅读对小学生音乐素养的影响

1.课外阅读能够拓宽小学生的音乐视野

课外阅读作为一种自主学习的方式，可以帮助小学生接触到更多的音乐作品、音乐家以及音乐文化。通过阅读，小学生可以了解到不同国家、不同时期的音乐风格，从而拓宽音乐视野，为音乐素养的提升奠定基础。

2.课外阅读有助于小学生音乐知识