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2025年下学期高中数学记忆技术联系试卷

一、选择题（每题5分，共60分）

函数模块·图像特征记忆

已知函数$f(x)=\sin(2x+\frac{\pi}{3})$，其图像可由$y=\sinx$经过变换得到。下列变换步骤正确的是（）

A.先向左平移$\frac{\pi}{3}$个单位，再将横坐标缩短为原来的$\frac{1}{2}$

B.先将横坐标缩短为原来的$\frac{1}{2}$，再向左平移$\frac{\pi}{6}$个单位

C.先向右平移$\frac{\pi}{3}$个单位，再将横坐标伸长为原来的2倍

D.先将横坐标伸长为原来的2倍，再向右平移$\frac{\pi}{6}$个单位

几何模块·公式联想记忆

若正三棱锥的底面边长为$a$，侧棱长为$l$，则其体积公式可通过“底面积×高×$\frac{1}{3}$”推导。已知该三棱锥的高$h=\sqrt{l^2-(\frac{\sqrt{3}}{3}a)^2}$，则体积$V$的表达式为（）

A.$\frac{\sqrt{3}}{12}a^2\sqrt{l^2-\frac{a^2}{3}}$B.$\frac{\sqrt{3}}{4}a^2\sqrt{l^2-\frac{a^2}{3}}$

C.$\frac{\sqrt{3}}{6}a^2\sqrt{l^2-\frac{a^2}{3}}$D.$\frac{\sqrt{3}}{3}a^2\sqrt{l^2-\frac{a^2}{3}}$

概率统计·图表归纳记忆

某班40名学生数学成绩的频率分布直方图中，[80,90)区间的频率为0.3，[90,100]区间的频数为8。若用分层抽样从成绩80分以上的学生中抽取5人，则[90,100]区间应抽取的人数为（）

A.2B.3C.4D.5

导数应用·口诀记忆

函数$f(x)=x^3-3x^2+2$的极值点可通过“导数为零、左右异号”判断。则$f(x)$的极大值点为（）

A.$x=0$B.$x=1$C.$x=2$D.$x=3$

数列模块·模型记忆

“斐波那契数列”满足$a_1=1$，$a_2=1$，$a_{n+2}=a_{n+1}+a_n$。若将该数列各项除以4的余数构成新数列${b_n}$，则$b_{2025}$的值为（）

A.0B.1C.2D.3

二、填空题（每题5分，共30分）

三角函数·图像记忆

函数$y=2\cos(3x-\frac{\pi}{4})$的最小正周期为______，对称中心坐标为______。

立体几何·符号联想记忆

用符号语言表示“直线$l$垂直于平面$\alpha$内两条相交直线$m,n$”：______。

概率计算·情境记忆

掷两枚质地均匀的骰子，记事件$A$为“点数之和为7”，事件$B$为“至少有一枚骰子的点数为3”，则$P(A|B)=$______。

不等式·口诀记忆

已知$x0,y0$，且$x+2y=4$，则$\frac{1}{x}+\frac{1}{y}$的最小值为______（提示：“乘1法”构造均值不等式）。

向量运算·几何意义记忆

已知向量$\vec{a}=(3,4)$，$\vec{b}=(1,-2)$，则$\vec{a}$在$\vec{b}$方向上的投影为______。

参数方程·转化记忆

曲线$C$的参数方程为$\begin{cases}x=2\cos\theta\y=\sin\theta\end{cases}$（$\theta$为参数），其普通方程为______。

三、解答题（共60分）

函数与导数综合·步骤记忆法（12分）

已知函数$f(x)=x\lnx-ax^2(a\in\mathbb{R})$。

（1）若$a=1$，求$f(x)$的单调区间；

（2）若$f(x)$在$(1,+\infty)$上单调递减，求$a$的取值范围。

记忆提示：导数应用题需遵循“求导→定义域→解不等式→判断单调性”步骤。

立体几何证明·定理网络记忆（12分）

如图，在直三棱柱$ABC-A_1B_1C_1$中，$AB=AC$，$D$为$BC$中点，$E$为$A_1C$中点。

（1）求证：$DE\parallel$平面$ABB_1A_1$；

（2）若$BC=BB_1$，求证：平面$A_1BD\perp$平面$BCC_1B_1$。

记忆提示：线面平行用“中位线”或“平行四边形”，面面垂直用“线面垂直”过渡。

概率统计·图表分析法（12分）

某学校为了解学生每天的运动时间，随机抽取100名学生进行调查，得到如下频数分布表：

|运动时间（分钟）|[0,20)|[20,40)|[40,60)|[60,80)|[80,100]|

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