2025年人教版四年级语文上册期末考试题型分析及备考策略试卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文上册期末考试题型分析及备考策略试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.根据拼音写词语。

yáoyìwēiwēiyínyuèshēnqín

()()()()()

chūnfēngāoxìngjǐngyìlínlín

()()()()()

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

(1)颤抖(chàndǒu√chàndòu)(2)的确(díquè√dìquè)

(3)破坏(pòhuài√pòhuài)(4)散步(sànbù√sǎnbù)

3.比一比，组词语。

澄()稍()蜿()

橄()削()蜡()

4.选词填空。

(1)这座古老的寺庙里供奉着一尊______的佛像。

A.逼真B.精美C.庄严

(2)小明在学习上遇到困难，总是______努力去克服。

A.安静B.勤奋C.懒惰

5.修改病句。

(1)我们要保护环境，不乱扔垃圾和废物。

(2)老师对我们说，要好好学习，天天向上。

6.排列句序。

(1)他立刻放下手中的活儿，跑到小男孩身边。

(2)小男孩摔倒了，膝盖擦破了皮。

(3)一位老工人看到了这一幕。

(4)老工人小心翼翼地扶起小男孩。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的课文片段，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙。它轻轻地打开了大自然的门。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。它还把金黄色给了田野，田野里金色的稻谷笑弯了腰。

1.文中把______比作______，把______比作______。

2.“扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热”一句运用了______的修辞手法，表达了______。

3.秋天的雨还有哪些颜色？请用“______”画出相关句子。

（二）课外阅读

阅读下面的短文，回答问题。

小溪流开始了它的旅程。它从山涧里涌出来，清澈见底。它绕过一块块石头，流过一片片草地，唱着欢快的歌。一路上，它遇到了许多朋友，有小鸟、有小鱼、有小昆虫。它们一起玩耍，一起歌唱，快乐极了。小溪流听了它们的歌唱，也高兴地唱得更加响亮了。它知道，只要有朋友在身边，生活就会充满快乐。

1.小溪流是从哪里开始它的旅程的？

2.小溪流遇到了哪些朋友？

3.小溪流的心情是怎样的？从文中哪些词句可以看出？

4.你从这个故事中明白了什么？

三、写作

题目：一件令我难忘的事

要求：写一篇不少于400字的记叙文，可以写一件让你高兴、难过、感动的事情，要表达自己的真实感受。

试卷答案

一、基础知识

1.根据拼音写词语。

妖娆娇羞银镯深情

春分高兴景致澜澜

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

(1)颤抖(chàndǒu√chàndòu)(2)的确(díquè√dìquè)

(3)破坏(pòhuài√pòhuài)(4)散步(sànbù√sǎnbù)

3.比一比，组词语。

澄澈稍微蜿蜒

橄榄削皮蜡烛

4.选词填空。

(1)这座古老的寺庙里供奉着一尊______的佛像。

B.精美(解析：根据语境，佛像应该是制作精良、美观的，故选“精美”。)

(2)小明在学习上遇到困难，总是______努力去克服。

B.勤奋(解析：根据语境，小明遇到困难会努力克服，体现了他勤奋的品质，故选“勤奋”。)

5.修改病句。

(1)我们要保护环境，不乱扔垃圾和废物。

修改为：我们要保护环境，不乱扔垃圾。

(解析：“废物”包含在“垃圾”之中，两者并列不当，应去掉。)

(2)老师对我们说，要好好学习，天天向上。

修改为：老师对我们说，要好好学习。

(解析：“天天向上”与“好好学习”意思重复，应去掉。)

6.排列句序。

(3)一位老工人看到了这一幕。

(2)小男孩摔倒了，膝盖擦破了皮。

(4)老工人小心翼翼地扶起小男孩。

(1)他立刻放下手中的活儿，跑到小男孩身边。

(解析：根据事件发展的顺