2025年人教版四年级语文上册期末全真试卷模拟训练.docxVIP

2025年人教版四年级语文上册期末全真试卷模拟训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

奔腾（bēntén）气概（qìgài）狭窄（xiázhǎi）

瘦弱（shòuruò）颠簸（diānbǒ）感慨（gǎnkǎi）

2.将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不舍感慨（）（）（）（）大悟

（）心（）血（）（）不舍（）（）勃勃

3.成语是中华文化的瑰宝。请根据语境，将合适的成语填在横线上。

（1）小明经过努力学习，终于明白了那个复杂的数学问题，真是“”。

（2）面对离别，老朋友们都依依不舍，场面十分感人，真是“”。

（3）春天来了，万物复苏，大地呈现出一片生机勃勃的景象。

4.辨析组词。

慢（）担（）坚（）案（）

漫（）胆（）坚（）铲（）

5.修改病句。

（1）通过老师的教导，我改正了错误的态度和坏习惯。

（2）他经常帮助同学解决学习和生活中的困难。

6.给句子加上合适的标点符号。

（1）今天的天气真好啊阳光明媚万里无云

（2）他一边看书一边走路上课时突然撞到了树上

7.按要求改写句子。

（1）弟弟把一个苹果吃掉了。（改为“被”字句）

（2）阳光洒满了花园。（改为比喻句）

（3）老师耐心地给同学讲解问题。（改为反问句）

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙。它轻轻地、悄悄地，打开了秋天的大门。

你听，它吹起了金色的小喇叭：“快出来吧，秋天来了！”果树们听了，立刻换上了五彩的衣裳。你看，红彤彤的苹果像小灯笼，黄澄澄的香蕉像弯弯的月亮，紫盈盈的葡萄像一串串紫色的宝石。田野里，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸。

秋天的雨，还有一件亮晶晶的衣裳。你瞧，它把枫叶染成了红色，把银杏叶变成了黄色。它们像一只只美丽的蝴蝶，在风中翩翩起舞。雨后的草地，还留下许多亮晶晶的水洼，像撒满了珍珠。

秋天的雨，带来了凉爽，也带来了丰收的喜讯。它告诉大家，冬天快要来了。它催促着松柏赶紧穿上厚厚的衣裳，它提醒着小松鼠赶紧收集松果，准备过冬的粮食。

1.短文主要描写了什么？

2.文中把什么比作了“小灯笼”、“弯弯的月亮”、“紫色的宝石”？这样写有什么好处？

3.“它吹起了金色的小喇叭”一句运用了什么修辞手法？这样写有什么表达效果？

4.从哪些词句可以看出秋天是丰收的季节？

5.你还知道哪些关于秋天的景象或习俗？请写一写。

三、写作

题目：一件令我难忘的事

要求：请根据题意，写一篇作文。内容具体，感情真挚，语句通顺，条理清晰。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.bēngàizhǎishòudiānbōgǎnkǎi

2.痛不欣意；领悟；耗；依依；生活

（例：小明经过老师的耐心讲解，终于领悟了这道难题的解题思路。）

3.（1）恍然大悟（2）依依不舍（3）生机勃勃

4.慢慢担心坚强案件；漫长胆小坚定铲除

5.（1）通过老师的教导，我改正了错误的态度，养成了良好的习惯。（或：通过老师的教导，我改正了错误的态度和不良习惯。）

（2）他经常帮助同学解决学习和生活中的困难。

6.（1）今天的天气真好啊，阳光明媚，万里无云。

（2）他一边看书一边走，路上突然撞到了树上。

7.（1）一个苹果被弟弟吃掉了。

（2）阳光像金色的瀑布一样洒满了花园。

（3）老师难道不耐心地给同学讲解问题吗？

二、阅读理解

1.短文主要描写了秋天的雨的特点以及它给大自然带来的变化。

2.苹果、香蕉、葡萄。这样写运用了比喻的修辞手法，把苹果比作小灯笼，把香蕉比作弯弯的月亮，把葡萄比作紫色的宝石，生动形象地写出了秋天果实成熟、色彩丰富的特点，使文章更具趣味性和形象感。

3.运用了比喻的修辞手法。这样写把秋天的雨比作“金色的小喇叭”，生动形象地写出了秋雨的讯息作用，仿佛在发出信号，富有童趣，也突出了秋雨带来的变化。

4.从“果树们听了，立刻换上了五彩的衣裳”、“你看，红彤彤的苹果像小灯笼，黄澄澄的香蕉像弯弯的月亮，紫盈盈的葡萄像一串串紫色的宝石”、“田野里，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸”等词句可以看出秋天是丰收的季节。

5.（答案不唯一，符合秋天的景象或习俗即可。例如：秋天天气凉爽，人们会去郊游；农民伯伯会采摘庄稼；树叶会变黄落下；我们会吃月