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2025年人教版四年级语文上册期末备考全真试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。
憔悴(qiáocuì)潮湿(cháoshī)模仿(mófǎng)强迫(qiǎngpò)
倒退(dǎotuì)瘦削(shòuxuē)憨厚(hānhòu)挣扎(zhēngzhá)
2.看拼音写词语。
wēizhīyuǎnsuìyíjìnghàoyàng
()()()()()
3.把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。
()()大悟()()不舍()()不舍()心()目
4.选择恰当的词语填入括号里。
(居然果然仍然)他在比赛中取得了第一名,我们感到很()。
看到老师()没有来上课,同学们都很着急。
那座古老的桥梁()经历了数百年的风雨,依然屹立不倒。
5.判断下列句子是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。()
(2)“画蛇添足”这个成语的意思是比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。()
(3)小明高高的个子,像一棵挺拔的大树。()
(4)“所有植物都需要阳光。”这句话改为反问句是:“难道有植物不需要阳光吗?”()
6.把下列句子改为“把”字句或“被”字句。
(1)狂风把树上的叶子吹落了。
(2)蚊子叮了我一口。
(3)小红把一本有趣的课外书读完了。
(4)桌子上放着一支铅笔。
7.用关联词语把下面两个句子合并成一个句子。
(1)小明生病了。小明坚持来上学。
(2)他很聪明。他学习努力。
(3)老师耐心地解答了学生的疑问。学生们很感激老师。
8.修改病句。
(1)我们要继承和发扬爱惜粮食的优良传统。
(2)老师和同学们都夸奖他乐于助人。
(3)他经常受到大家的批评和表扬。
(4)虽然遇到了很多困难,但他一点也不灰心。
9.缩句。
(1)活泼可爱的小松鼠在树枝上灵活地跳来跳去。
(2)远处飘来一朵像棉花糖一样的白云。
(3)勤劳的妈妈正在厨房里忙着准备晚餐。
10.扩句。
(1)小草发芽了。
(2)孩子们快乐地奔跑。
(3)他拿着一本书。
11.写出下列词语的反义词。
()()()()()()()()
舒服伤心活泼慢
12.写出下列词语的近义词。
()()()()()()()()
美丽温暖高兴勇敢
13.写出两种不同的修辞手法。
(1)。(2)。
二、阅读理解
阅读下面的短文,回答问题。
一个夏天的傍晚,太阳快要落山了,天空被染成了橘红色。小明和小丽正在公园里玩耍。突然,他们看到一只小鸟从树上掉下来,小鸟的翅膀受伤了,在地上痛苦地挣扎着。小明和小丽赶紧跑过去,小心地把小鸟捧起来。小明说:“我们把它带回家养好吧。”小丽同意了。他们找来一个纸盒,小心翼翼地把小鸟放进盒子里,并用布盖住盒子,给它保暖。他们决定明天去找兽医给小鸟治疗。虽然天色已晚,但他们心里却充满了喜悦,因为他们帮助了一个需要帮助的小生命。
(1)这个故事发生在什么时间?什么地点?
(2)小明和小丽看到了什么?
(3)小明和小丽是怎么做的?
(4)他们打算怎么做?
(5)从故事中可以看出小明和小丽是怎样的人?
阅读下面的短文,回答问题。
小树苗栽好了,我和妈妈一起精心地照顾它。每天清晨,我都要给小树苗浇水,看着它喝饱水后挺直了腰杆,心里别提有多高兴了。我还经常给小树苗松土,让它透气。妈妈告诉我,小树苗的成长需要阳光和空气,还需要我们耐心地呵护。我明白了,照顾小树苗就像学习一样,需要付出努力,才能取得好的成果。看着小树苗一天天长大,我感到无比的喜悦和自豪。
(6)“我”和妈妈在做什么?
(7)“我”是怎么照顾小树苗的?
(8)妈妈的话说明了什么?
(9)“我”从照顾小树苗这件事中得到了什么启示?
(10)你喜欢小树苗吗?为什么?
三、习作
题目:一件令我难忘的事
要求:请你回忆一件令你难忘的事情,写一篇作文。注意叙事要完整,条理要清楚,语句要通
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