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2025年陕西航空职业技术学院单招笔试语文试题库含答案解析(5套卷)

2025年陕西航空职业技术学院单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】《史记·廉颇蔺相如列传》中“廉颇蔺相如者，皆/proficientinwarfareanddiplomacy”的“proficientinwarfareanddiplomacy”在文中的正确翻译是（）

A.善于战争和外交

B.善于用兵和谋略

C.善于军事和谋略

D.善于战争和谋算

【答案】B

【详细解析】此处“proficientinwarfare”对应“善战”，“diplomacy”指外交手段，但文言文常以“谋略”代指外交策略，选项B更符合古代军事术语的语境。其他选项或用词不准确（如“谋算”多指计算），或未体现谋略的综合性。

【题干2】《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的修辞手法属于（）

A.比喻

B.借代

C.拟人

D.互文

【答案】D

【详细解析】“落霞”与“孤鹜”互为映衬，“秋水”与“长天”互为关联，通过空间并列暗示时间上的统一，属于典型的互文手法。选项D正确，其他选项均无法解释句中意象的关联性。

【题干3】《诗经·关雎》中“参差荇菜，左右流之”的“流”字在文中的主要作用是（）

A.描绘动作

B.表达情感

C.暗示季节

D.指示方位

【答案】A

【详细解析】诗句通过“流”字动态描写荇菜随水流摆动的场景，属于动作描写。选项A正确，其他选项均无文本依据。如“参差”暗示植物生长状态，“左右”表方位，但非“流”字主旨。

【题干4】鲁迅《药》中“秋天的后半夜，乌鸦记得是黄昏时分的”一句中“记得”的修辞效果是（）

A.增强画面感

B.表达主观情感

C.虚化时间

D.模糊叙事视角

【答案】C

【详细解析】此处“记得”将具体时间模糊处理，与后文“坟场”的阴森氛围相契合。选项C正确，选项A的“画面感”实为“虚化时间”的副产物，选项D的视角模糊是结果而非修辞本身。

【题干5】《兰亭集序》中“后之视今，亦犹今之视昔”的论证方法是（）

A.比喻论证

B.辩证论证

C.反证法

D.类比论证

【答案】B

【详细解析】通过今昔对比揭示时间流逝的必然性，属于辩证论证中的正反对照。选项B正确，其他选项：A无喻体，C需否定假设，D无类比对象。

【题干6】《归去来兮辞》中“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”的意象组合主要表达（）

A.退隐决心

B.岁月流逝

C.自然规律

D.人世沧桑

【答案】C

【详细解析】“云岫”与“倦鸟”均遵循自然规律（云出山无意识，鸟归巢因疲惫），选项C正确。选项A为深层主题，但题干意象直接指向自然现象。

【题干7】《鸿门宴》中“项庄舞剑，意在沛公”的“舞”字暗示（）

A.项庄身份

B.酒宴氛围

C.项伯意图

D.刘邦处境

【答案】C

【详细解析】“舞剑”实为项伯暗中保护刘邦，与“意在沛公”形成矛盾，暗示其真实动机。选项C正确，其他选项：A项庄确为项伯，但题干重点在项伯行为背后的意图。

【题干8】《师说》中“师者，所以传道授业解惑也”的“所以”用法属于（）

A.连词

B.介词

C.助词

D.指示词

【答案】B

【详细解析】“所以”表凭借（如“以”+“之”的省略），句式结构为“师者（者，代词）+所以（介词）+传道授业解惑（动宾短语）”。选项B正确，其他选项：A无连词功能，C助词不表凭借。

【题干9】《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的“修远”解释为（）

A.道路漫长

B.事业艰难

C.时代遥远

D.理想高远

【答案】A

【详细解析】“修”为道路长，“远”为空间远，直指物理距离。选项A正确，选项B的“事业艰难”为引申义，非字面解释。

【题干10】《诗经·小雅·采薇》中“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”的时空关系是（）

A.同一事件

B.前后对比

C.并列场景

D.因果关联

【答案】B

【详细解析】“往”与“来”构成时间顺序，“杨柳”与“雨雪”形成今昔对比，选项B正确。选项A为同一事件，但未体现时间维度。

【题干11】《与朱元思书》中“水皆清而石滑”的“皆”字强调（）

A.环境相同

B.水质纯净

C.石质光洁

D.人文景观

【答案】A

【详细解析】“皆”字连接“水清”与“石滑”，强调同一地点的两个不同侧面，选项A正确。选项B、C为并列属性，但“皆”强调的是关联性而非属性本身。

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