小组教育活动中风险意识培养方法研究.docxVIP

小组教育活动中风险意识培养方法研究

目录

文档简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1社会发展对风险意识培养的迫切需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2小组教育活动在风险意识培养中的独特优势．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1国外风险意识培养方法研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.2国内风险意识培养方法研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3.1研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.3.2研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.4.1研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.4.2技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.5论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

小组教育活动与风险意识培养的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.1小组教育活动概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1.1小组教育活动的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1.2小组教育活动的类型与形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2风险意识的内涵与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.2.1风险意识的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.2.2风险意识的结构要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.3风险意识培养的相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.3.1认知发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.3.2行为学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.3.3社会互动理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

小组教育活动中风险意识培养的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.1小组教育活动中风险意识培养的实践现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.1.1当前小组教育活动风险意识培养的模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.1.2小组教育活动风险意识培养的效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.2小组教育活动中风险意识培养存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

3.2.1教育内容设计缺乏针对性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

3.2.2活动实施过程缺乏互动性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

3.2.3教育效果评估缺乏科学性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

3.3影响小组教育活动风险意识培养的因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．63

3.3.1教师因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

3.3.2学生因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

3.3.3环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

小组教育活动中风险意识培养的方法构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

4.1风险意识培养目标体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

4.1.1总体培养目标．．．．．．．．．