高中物理实验设计能力培养教学评价语义分析——知识图谱视角教学研究课题报告.docx

高中物理实验设计能力培养教学评价语义分析——知识图谱视角教学研究课题报告

目录

一、高中物理实验设计能力培养教学评价语义分析——知识图谱视角教学研究开题报告

二、高中物理实验设计能力培养教学评价语义分析——知识图谱视角教学研究中期报告

三、高中物理实验设计能力培养教学评价语义分析——知识图谱视角教学研究结题报告

四、高中物理实验设计能力培养教学评价语义分析——知识图谱视角教学研究论文

高中物理实验设计能力培养教学评价语义分析——知识图谱视角教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，高中物理教学正从知识本位向素养本位深刻转型，实验设计能力作为物理学科核心素养的重