专题25--自然环境整体性原理综合题答题技巧(原卷版).docxVIP

专题25--自然环境整体性原理综合题答题技巧(原卷版).docx

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专题25自然环境整体性原理综合题答题技巧

【第一部分方法指导】

自然环境要素及其相互关系

自然地理环境的气候、水文(不是水源)、地貌、生物(植被、动物)和土壤等要素,通过大气循环、水循环、生物循环和地质循环等物质运动和能量交换,彼此间相互联系、相互制约、相互渗透,构成了地理环境的整体性。

自然环境整体性表现

⑴地理环境各要素与环境总体特征协调一致;

⑵地理环境各要素之间是相互制约,牵一发而动全身;

⑶不同区域之间的联系,一个区域的变化会影响到其他区域。

例题1

(2023秋·北京西城·高三统考期末)大兴安岭是国家生态功能区,森林覆盖达84.89%,沼泽湿地面积广大,多年冻土层广泛分布(埋藏深度在地面以下0.3~0.7m),深刻影响着这里的河流地貌和湿地分布。读图文材料,回答下列问题。

额木尔河是黑龙江的一条支流,在漠河地区留下“九曲十八湾”(图)。

(1)说明额木尔河“九曲十八湾”的成因。

研究表明,与100年前相比,东北地区现代冻土南界已北移20—30km。同时,大兴安岭地区出现原始湿地萎缩和新生湿地扩张现象;部分林区大片兴安落叶松倾倒、死亡。

(2)试从自然环境整体性的角度分析上述现象发生的原因。

【答案】(1)地势平坦,河流流速缓慢,地处多年冻土带,河流难以下蚀,以侧蚀为主,形成曲流。

(2)气候变暖,导致冻土向北退化;融化的冻土水分加速蒸发和下渗,使土壤变干,原始湿地萎缩;融水向低洼区汇集,形成新生湿地;土壤过干或过湿(肥力下降、土质松软),导致林木倾倒死亡。

【分析】本题以大兴安岭为材料,涉及河流地貌、自然地理环境整体性以及生态修复等相关知识,考查学生对相关知识的掌握程度,从材料和图文中获取地理信息、运用所学知识解决实际地理问题的能力,考查区域认知、综合思维、地理实践力以及人地协调观等地理学科核心素养。

【详解】(1)根据图示信息可知,额木尔河中下游地区以平原地形为主,地形平坦,河流流速较慢;且由材料“多年冻土层广泛分布”可知,冻土层阻隔了水分下渗,同时也限制了河流的下切侵蚀,使河流以侧蚀作用为主,河流凹岸侵蚀,凸岸堆积,导致河流曲流发育;随着侧蚀作用不断增强,河流形成九曲十八弯的地貌。

(2)随着全球气候变暖的加剧,地温升高,冻土分布的最南界北移;气温升高,冻土融化,水分加速蒸发和下渗,使土壤变干,导致湿地面积萎缩;气温升高,使得原有的冻土融化,水分在地势低洼处汇集,形成新的湿地,新生湿地扩张;根据图示信息可知,该地纬度高,气温低,为多年冻土分布地区,因冻土融化,表层土壤缺少冻土的支撑,土质松软,导致林木倾倒;同时因土壤下部多年冻土的存在,使树木生长过程中根系难以深入土壤深处,造成树木根系浅;冻土融化后,地表水下渗到土壤深处或山坡底部地势较低处,土壤表层变干,有机质加速分解,山坡上的树木因缺少地表水补给、难以吸取地下深处的地下水和肥力下降而造成缺水、死亡;而在新生湿地中,由于水分增加,土质变得松软,也易造成林木倾倒、死亡。

【第二部分变式训练】

1.(2023秋·湖北武汉·高三统考期末)阅读图文材料,完成下列要求。

新几内亚岛是世界上海拔最高的岛屿,大部分地区海拔都在4000米以上,最高峰查亚峰,海拔5030米,为大洋洲最高点。在中部山脊的南北两侧,有宽窄不一的沿海平原,多港湾。全岛不少山峰都是死火山锥,部分山区近期还发生火山喷发,并有频繁的地震。下表格为甲城市气温统计资料,下图示意几内亚岛位置。

月份

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1l

l2

气温(℃)

27.1

27.5

27.2

26.9

25.3

25.4

24.8

24.9

25.2

26.6

27.0

27.3

根据材料,运用所学知识,说出甲城市的气温特征,并分析原因。

请用整体性原理分析乙河上游植被破坏对河口地区自然环境的影响。

2.(2022秋·山东济宁·高三统考期末)阅读图文资料,完成下列要求。

泥炭地是发育有泥炭层的沼泽。泥炭地的土壤经常过湿或有薄层积水,其上生长大量沼泽植物,其下则有泥炭形成和积累,有地球的“固碳海绵”之称。

荷兰兰斯塔德地区的圩田是在沿海低地筑堤、排水而成,其中泥炭牧场是由泥炭地改造而成(下图)。泥炭牧场早期由于土壤过湿、积水导致牧场产量产值较低,后期经政府批准开沟排水,泥炭牧场产量产值明显增加。但排水导致泥炭变干,并加速氧化分解,从而导致泥炭地地面沉降。地面沉降又影响到圩田地区的自然环境。

推测开挖沟渠前,泥炭牧场产量产值较低的主要原因。

以整体性视角,分析泥炭牧场排水对兰斯塔德圩田地区自然环境的影响。

3.(2023春·北京·高三开学考试)家在吉林省白城市的小明同学利用暑假和父母进行了一次省内自驾游。旅游过程中,他被沿途美丽自然风光和特色美食所吸引,也为自己家乡的变化而自豪。为了更好地向别人介绍吉林

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