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2025年下学期高中数学教学效果试卷

一、单选题（共8题，每题5分，总分40分）

已知集合A={x|x2-3x+2=0}，B={x|log?(x-1)=0}，则A∩B=（）

A.{1}B.{2}C.{1,2}D.?

函数f(x)=sin(2x+π/3)的最小正周期和振幅分别是（）

A.π，1B.2π，1C.π，2D.2π，2

已知向量a=(1,2)，b=(m,1)，若a⊥b，则m的值为（）

A.-2B.-1/2C.1/2D.2

某几何体的三视图如图所示（单位：cm），则该几何体的体积为（）

A.12πcm3B.18πcm3C.24πcm3D.36πcm3

在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，若a=2，b=3，cosC=1/3，则c=（）

A.√3B.√7C.√11D.√13

已知等比数列{an}的前n项和为Sn，若a1=1，公比q=2，则S5=（）

A.15B.31C.63D.127

执行如图所示的程序框图，若输入的x=1，则输出的y=（）

A.2B.3C.4D.5

已知函数f(x)=x3-3x2+2x，则f(x)的极大值点为（）

A.x=0B.x=1C.x=2D.x=3

二、多选题（共2题，每题5分，总分10分）

关于函数f(x)=lnx-x的性质，下列说法正确的有（）

A.在(0,1)上单调递增B.有极大值f(1)=-1

C.有最小值D.图像与x轴有两个交点

已知椭圆C：x2/a2+y2/b2=1(ab0)的离心率为√3/2，右焦点为F(√3,0)，则下列结论正确的有（）

A.a=2B.b=1

C.椭圆C的标准方程为x2/4+y2=1D.椭圆C上的点到焦点F的距离最大值为3

三、填空题（共4题，每题5分，总分20分）

复数z=(1+i)/(1-i)的模为______。

若x，y满足约束条件{x+y≥2，x-y≤2，y≤2}，则z=x+2y的最大值为______。

在三棱锥P-ABC中，PA⊥平面ABC，AB=AC=2，∠BAC=90°，PA=3，则三棱锥P-ABC的外接球表面积为______。

某学校为了解学生的数学学习情况，随机抽取100名学生进行数学成绩调查，得到如图所示的频率分布直方图，估计这100名学生数学成绩的中位数为______。

四、解答题（共6题，总分80分）

（本小题满分13分）

已知函数f(x)=sinx+cosx，x∈R。

（Ⅰ）求f(x)的最小正周期和单调递增区间；

（Ⅱ）若f(α)=√2/2，α∈(0,π)，求cosα的值。

（本小题满分13分）

已知数列{an}满足a1=1，an+1=2an+1(n∈N*)。

（Ⅰ）证明：数列{an+1}是等比数列；

（Ⅱ）求数列{an}的前n项和Sn。

（本小题满分14分）

如图，在直三棱柱ABC-A1B1C1中，AC=BC=1，∠ACB=90°，AA1=2，D为A1B1的中点。

（Ⅰ）求证：CD⊥平面A1ABB1；

（Ⅱ）求二面角A-CD-B的余弦值。

（本小题满分14分）

为了迎接学校运动会，某班级从5名男生和4名女生中选3人参加跳绳比赛，其中至少有1名女生的选法有多少种？

（本小题满分13分）

已知抛物线C：y2=4x的焦点为F，过点F的直线l与抛物线C交于A，B两点。

（Ⅰ）若|AB|=8，求直线l的方程；

（Ⅱ）设点M(2,0)，求证：MA⊥MB。

（本小题满分13分）

已知函数f(x)=xlnx-ax2+x(a∈R)。

（Ⅰ）若a=1，求函数f(x)的单调区间；

（Ⅱ）若函数f(x)有两个极值点，求实数a的取值范围。

试卷设计说明

本试卷严格依据2025年高中数学教学大纲要求设计，全面覆盖高中数学核心知识模块，注重考查学生的数学思维能力和问题解决能力。试卷结构采用8+2+4+6模式，即8道单选题、2道多选题、4道填空题和6道解答题，总分150分，与最新高考数学题型分布保持一致。

在内容分布上，试卷涵盖了函数与导数、三角函数、数列、立体几何、概率统计、解析几何等核心板块，其中：

函数与导数部分约占25%，重点考查函数性质、导数应用等内容

几何部分（立体几何+解析几何）约占30%，注重空间想象能力和几何直观能力的考查

代数部分（数列、三角函数等）约占25%，强调数学运算和逻辑推理能力

概率统计部分约占10%，突出数学应用意识的培养

其他内容约占10%，包括集合、复数、不等式等基础知识

试卷难度呈现梯度分布，基础题、中档题、难题比例约为5:3:2，既注重基础知识的考查，又能有效区分不同层次学生的数学能力。在题型设计上，单选题和填空题主要考查基础知识和基本技能，多选题和解答题则侧