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2025年人教版四年级语文上册期末考试真题解析及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.请根据拼音写出相应的汉字。

lǎoshīzhàomàowēixīhàoqì

（）（）（）（）

2.请给下列加点字选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。

（1）参差不齐（cēnchān）（2）挑拨离间（tiǎotiāo）

（3）尽管（jǐngjìng）（4）尽管（jǐngjìng）

3.请用下列词语各组成一个句子。

（1）居然

（2）因为……所以……

4.请根据语境选择合适的词语填空。

（1）虽然天气很冷，但是他还是坚持去上学。

（2）我这次考试取得了好成绩，爸爸非常高兴。

5.请修改下列病句。

（1）他经常帮助别人做家务事。

（2）公园里栽了许多美丽的花树木。

二、阅读理解

（一）课内阅读

请阅读课文《爬山虎的脚》片段，回答下列问题。

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面有一片小小的嫩芽，反面就是它的脚。这段嫩芽刚长出来时，颜色鲜嫩，像一个个小小的逗号。当它触到墙壁时，那脚就变成小圆片，巴在墙上。要是没有触着墙，那么，这脚就会枯萎了。

1.这段话主要写了爬山虎的什么？

2.请用“______”画出描写爬山虎脚的样子的句子。

（二）课外阅读

阅读下面的短文，回答下列问题。

小华以前是一个不爱学习的学生。他上课不专心听讲，作业也常常不完成。老师和同学都劝他，他都不听。有一次，他考试只得了五十分。爸爸批评了他，他很不高兴，说：“我天生就不是学习的料。”后来，他的班主任找他谈心，告诉他学习的重要性，并鼓励他好好努力。小华听了老师的话，开始认真听讲，按时完成作业，遇到不懂的问题就向老师和同学请教。渐渐地，他的成绩提高了，人也变得自信了。

1.短文主要写了什么？

2.请简要概括小明的变化。

三、写作

1.请仔细观察下面的图片，写一段话描述图片内容。

（图片略：一个小朋友在公园里放风筝，天空中飘着几朵白云，周围是绿树和草地。）

2.请以“我的________”为题，写一篇作文。

试卷答案

一、基础知识

1.老师召集微笑好奇

解析：考查拼音写汉字。根据所学汉语拼音知识，正确拼读后写出相应的汉字。

2.（1）√（2）√（3）√（4）×

解析：考查多音字。根据多音字在不同语境下的读音选择正确的读音。“参差不齐”的“差”读“cēn”；“挑拨离间”的“挑”读“tiǎo”；两个“尽管”的“尽”都读“jǐn”。

3.（1）他居然通过了考试。

（2）因为今天天气很好，所以我决定去公园玩。

解析：考查词语运用。根据词语的含义，结合语境，组成通顺、合理的句子。

4.（1）虽然天气很冷，但是他还是坚持去上学。

（2）我这次考试取得了好成绩，爸爸非常高兴。

解析：考查关联词语运用。根据句子的逻辑关系，选择合适的关联词语填空。“虽然……但是……”表示转折关系；“因为……所以……”表示因果关系。

5.（1）他经常帮助别人做家务。

（2）公园里栽了许多美丽的花树木。

解析：考查病句修改。“做家务事”重复，去掉“事”；“花树木”重复，去掉“树木”。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.爬山虎的脚

解析：考查对段落主要内容的概括。通读段落，抓住关键词“脚”，概括本段主要内容。

2.当它触到墙壁时，那脚就变成小圆片，巴在墙上。

解析：考查关键信息提取。根据题目要求，在文中找到描写爬山虎脚样子的句子，用“______”画出。

（二）课外阅读

1.小华通过努力改变了不爱学习的习惯，成绩提高了。

解析：考查对文章主要内容的概括。通读短文，抓住主要人物“小华”和主要事件“改变学习习惯，成绩提高”，概括文章主要内容。

2.小明从原来不爱学习，成绩不好，变得爱学习，成绩提高了。

解析：考查信息概括。根据短文内容，找出小明前后变化的关键信息“不爱学习，成绩不好”到“爱学习，成绩提高”，进行简要概括。

三、写作

1.（略，要求：语句通顺，能围绕图片内容进行描述，写出几处景物和一个小朋友的动作或神态。）

解析：考查看图写话。仔细观察图片，注意图片中的时间、地点、人物、景物以及人物的动作、神态，进行合理的描述，语句要通顺。

2.（略，要求：题目完整，内容具体，语句通顺，表达真情实感。）

解析：考查命题作文。根据题目“我的________”，确定写作对象，围绕该对象的特点、对自己产生的影响等方面进