2025年人教版四年级语文上册期末全真考试总结.docxVIP

2025年人教版四年级语文上册期末全真考试总结

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.根据拼音写词语。

wēiwēixiàoxiàoyínyuèměimù

（）（）（）（）

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

散步（sǎnsàn）预备（bèibèi）奇怪（guàiguāi）

规则（zézhé）独立（dútì）咨询（zīxún）

3.在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的田野（）地奔跑（）地观察

4.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）心（）目（）心（）血（）高（）远

句子：

5.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自宋代诗人杜甫。（）

（2）小明今天早上六点起床，他是早上起床。（）

（3）“举头望明月，低头思故乡”这首诗表达了诗人对家乡的思念之情。（）

（4）“把”字句和“被”字句表达的意思完全相反。（）

6.修改病句。

（1）他经常帮助同学解决学习上的困难。

（2）小猫在院子里追着蝴蝶跑来跑去。

（3）我们要养成爱看书的好习惯。

7.选择合适的关联词语填空。

（1）因为……所以……虽然……但是……

a.他身体瘦弱，______能坚持每天跑步锻炼。

b.今天天气很冷，______他还是准时到校了。

（2）如果……就……不但……还……

a.我们______努力学习，______能取得好成绩。

b.他______爱看书，______很喜欢写作文。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

爬行吧，小乌龟！

我家养了一只小乌龟，它壳是深绿色的，上面布满了花纹，可爱极了。可是，它行动太慢了，总是懒洋洋地趴在那里，不像小兔子那样蹦蹦跳跳，也不像小燕子那样自由飞翔。

妈妈说：“别急，多陪它玩玩吧。”于是，每天下午放学后，我都把小乌龟放出来，在院子里陪它散步。我拿着小虫子，在它面前晃来晃去，它就慢吞吞地爬过来，用小脑袋仔细地闻一闻，然后张开小嘴巴，“咔嚓”一声就把虫子吃掉了。看着它吃得津津有味的样子，我开心极了。

有时候，我把手放在它面前，它会胆怯地缩进壳里，过了一会儿又慢慢地伸出来。我发现，它虽然爬得慢，但很稳，从不会摔倒。它还有一项特别的技能，就是能预测天气。每当我看到它躲在壳里不愿意出来，就知道明天肯定要下雨了。

虽然小乌龟爬不快，但它给我的生活带来了很多乐趣。它让我学会了耐心，也让我明白了每个生命都有它独特的方式。我觉得，小乌龟不仅是一种小动物，更是我的好朋友。我愿意一直陪伴它，看着它慢慢成长。

（1）作者是从哪些方面描写小乌龟的可爱之处的？

（2）文中加点的词语“慢吞吞”、“津津有味”分别是什么意思？请各造一个句子。

（3）根据文章内容，说说小乌龟有什么特点？

（4）作者为什么说“小乌龟爬不快，但它给我的生活带来了很多乐趣”？

（5）你喜欢小乌龟吗？为什么？

三、习作

题目：一件令我难忘的事

要求：请你回忆一件给你留下深刻印象的事情，可以是一次成功的经历，也可以是一次失败的经历，或者是一件让你感动的事情。把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚，语句通顺，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.喜喜悄悄音乐美丽

2.sǎnbèiguàizédúzī

3.温暖辽阔欢快仔细

4.心满意足呕心沥血豪情壮志(选择一个词语，如“心满意足”，造句：经过努力学习，他终于考上了理想的学校，心里感到心满意足。)

5.（1）×（2）×（3）√（4）×

6.（1）他经常帮助同学解决学习上的难题。(修改：“困难”改为“难题”)

（2）小猫在院子里追着蝴蝶跑。(修改：“来跑去”改为“跑”)

（3）我们要养成爱看课外书的好习惯。(修改：“看书”改为“课外书”)

7.（1）a.虽然b.因为……所以……

（2）a.如果……就……b.不但……还……

二、阅读理解

（1）作者从小乌龟的外形（壳是深绿色的，上面布满了花纹）、行动（懒洋洋地趴在那里，行动太慢）、吃食的样子（慢吞吞地爬过来，用小脑袋仔细地闻一闻，然后张开小嘴巴，“咔嚓”一声就把虫子吃掉了）等方面描写了小乌龟的可爱之处。

（2）慢吞吞：形容动作缓慢。句子：小猫走路慢吞吞的。