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第一节

01厘清研学指导师内涵

※研学旅行指※研学旅行指※研学旅行指

导师的历史追导师的概念导师的分类

溯

案例导入

张超是XXXX旅行社的一名导游，该社是当地一家颇具实力的旅游企业，成立有一

个专做亲子修学游的部门，张超就是该部门专带学生团的一名资深导游。在研学旅

行发展起来后，该企业及时调整经营理念，不断尝试采用研学旅行方式来进行之前

的游学项目，张超在企业内的身份，也就由导游转换成为了一名研学旅行指导师，

旅行社还专门给他制作了一张精美的“研学旅行指导师”胸卡，专用于带学生团队。

思考：

1.导游在带学生团时，就是一名研学旅行指导师吗？

2.旅游企业给自己的导游发放研学旅行指导师证，是有效的吗？

3.研学旅行指导师和研学旅行导师，到底哪个叫法更准确？

研学旅行指导师的历史追溯·孔子

孔子周游列国在主观上是一

次漫长的政治之旅，但在客

观上却是带着众弟子，在行

旅中不断践行自己理想的过

程。弟子们则在孔子的言传

身教之下，一路也是在实践

中学习做人、做学问，乃至

治国理政的方法和道理。可

以说，周游列国这一践行过

程，既成全了孔子的伟大，

也一样成就了其弟子们的人

生功业，对于今天我们的研

学指导师职业的开展，有着

深远的借鉴意义。

研学旅行指导师的历史追溯·司马迁

司马迁积极游学于沉淀着中

华文明史迹的现场，亲身感受

历史跳动在中华大地上的脉搏，

以此催生了《史记》这部巨著，

并且经由《史记》的流传，司

马迁自己也成为了华夏后人在

精神上的指导师。他在两千多

年前考察过的游学线路，至今

都是研学课程设计中的重要参

考。

研学旅行指导师的历史追溯·郦道元

郦道元以现实社会和山川自然为

生动有趣的课堂，在旅途中考察

学习，在学习中发现问题，在解

决问题中成就自己，这种在实践

中探索的精神，正是作为研学旅

行指导师应继承的珍贵遗产。

《水经注》不但是一部内容丰富

多彩的地理著作，还是一部优美