2025年七年级语文上册期中文言文基础知识检测.docxVIP

一、文学文化常识

1．宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

文段选自《?????》，又称《?????》，是?????代表著作，是?????（朝代）秦国相?????集合门客共同编写而成。全书共二十六卷，一百六十篇。

【答案】?吕氏春秋；???吕览???先秦杂家；???战国末???吕不韦

2．下列文学常识说法不正确的是（??）

A．《诫子书》选自《诸葛亮集》。诸葛亮，字卧龙，三国时蜀汉政治家、军事家。

B．蒲松龄，字留仙，清代文学家，著有文言小说集《聊斋志异》，世称聊斋先生。

C．伊索，古希腊作家。《伊索寓言》是经后人加工，以诗或散文的形式集结而成的。

D．《列子》，旧题为列御寇著。内容多为民间故事、寓言和神话传说。

【答案】A

二、文言文阅读

3．请解释下面的加点字，将表格补充完整。

文言现象

原文例句

解释加点字

重点实词

年与时驰

（1）

古今异义

险躁则不能治性

（2）

一词多义

夫学须静也

（3）

非志无以成学

（4）

【答案】（1）疾行，指迅速逝去。（2）轻薄（3）学习（4）学问、学业

4．善于学习，“择其善者而从之，其不善者而改之”。你从《穿井得一人》和《杞人忧天》中得到了什么启示？

【答案】①从《穿井得一人》得到启示：不要轻易相信传闻，要实事求是，尤其不能“以讹传讹”。

②从《杞人忧天》得到启示：不要去忧虑那些不切实际的事物，要对事物有充分的认识和了解。

5．《诫子书》一文中，诸葛亮通过这封家书告诉儿子要以（1）????养德，以静求学，以（2）????广才。（各填一字）《谕子》一文中，彭玉麟认为勤朴之根源是（3）????。

读价值

【答案】?俭???学???有恒

6．阅读下面的文言文，完成表格。

【甲】

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

【乙】

周穆王大征西戎，西戎献锟铻之剑，火浣①之布。其剑长尺有八寸，炼钢赤刃，用之切玉如切泥焉。火浣之布，浣之必投于火；布则火色垢则布色出火而振之皓然疑乎雪。皇子曰：“无此物，传之者妄。”萧叔②曰：“皇子果于自信③，果于诬理哉！”

（选自《列子·汤问》，有删改）

【注释】①浣：洗涤。②萧叔：一个很有见识的大臣。③果于自信：过于自信。

【丙】

杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”

其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”

晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”

其人曰：“奈地坏何？”

晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”

其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

参考表格提示的方法，解释下列加点词。

文言语句

方法借鉴

字词释义

其一犬坐于前

语境推断法

词类活用

（1）

闻之于宋君

（2）

身亡所寄

通假字

（3）

其人舍然大喜

（4）

奈何忧崩坠乎？

一词多义

（5）

奈地坏何？

（6）

其剑长尺有八寸

课内迁移法：

吾十有五而志于学

（7）

周穆王大征西戎

字典查询法：①证验，证明；②表露出来的迹象，现象；③征伐，征讨。

（8）

（填文字）

【答案】（1）像狗似的（2）使……听说（3）通“无”，没有（4）通“释”，解除，消除（5）为什么（6）怎么办（7）同“又”，用于整数和零数之间（8）征伐、征讨