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心理剧教学在小学德育课程中的应用与实践分析论文

摘要：本文旨在探讨心理剧教学在小学德育课程中的应用与实践，分析其对学生心理素质、道德行为等方面的影响。通过具体案例和实践经验，阐述心理剧教学在小学德育课程中的重要作用，以期为我国小学德育工作提供有益的借鉴和启示。

关键词：心理剧教学；小学德育课程；应用与实践；心理素质；道德行为

一、引言

（一）心理剧教学在小学德育课程中的重要性

1.有助于提高学生的心理素质

心理剧教学通过角色扮演、情景模拟等方式，让学生在轻松愉快的氛围中感受到德育教育的内涵。这种方式能够帮助学生更好地认识自己，调整心态，增强心理承受能力，从而提高心理素质。在小学阶段，学生的心