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初中英语课堂互动教学策略与语法运用能力提升研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语课堂中互动教学策略对语法运用能力提升的重要性。通过分析互动教学的概念及其在实际教学中的应用，本文提出了具体的互动教学策略，并结合实际案例，探讨这些策略如何有效提升学生的英语语法运用能力。

关键词：初中英语；互动教学；语法运用能力；教学策略

一、概念阐述

（一）互动教学的概念

1.互动教学的核心内涵

互动教学是指在课堂教学中，教师与学生、学生与学生之间通过积极的交流、合作、探讨等方式，共同完成教学任务的过程。其核心内涵在于激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度，促进师生之间的情感交流，从而提高教学质量。

2.互动教学