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小学科学实验：风向标制作与风力等级实验报告及分析论文
摘要：本文以小学科学实验为背景，通过制作风向标和进行风力等级实验，探讨了科学实验在小学教育中的重要性。文章首先介绍了实验的目的和意义，随后分析了实验过程中学生的参与程度、实验结果及教育启示，旨在为小学科学教育提供有益的参考。
关键词：小学科学实验；风向标；风力等级；教育启示
一、引言
（一）实验背景与目的
1.内容一：随着科技的发展，科学教育在我国小学阶段越来越受到重视。科学实验作为科学教育的重要组成部分，不仅有助于培养学生的实践能力和创新精神，还能激发学生对科学的兴趣。风向标制作与风力等级实验作为一项具有趣味性和实用性的科学实验，旨在让
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