【贵州电大】远程教育课程与教学论04任务-2025标准答案.pdfVIP

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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》

远程教育课程与教04··-2025

贵州广播电视大学形成性测评系统·····2025406参考资料

试卷总分:100

单选题(共20题,共60分)

1.(3分)

()概括水平较高,测验内容范围较广,常在学期中或学期末进行,次数较少。

A、自我评价

B、外来评价

C、形成性评价

D、总结性评价

参考答案:D

2.(3分)

重视()是远程教育课程与教学评价的一大特色。

A、多元性

B、动态性

C、时效性

D、过程性

参考答案:B

3.(3分)

乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

()不属于英国开放大学课程组。

A、课程经理

B、网络技术小组

C、学科专家小组

D、媒体专家小组

参考答案:B

4.(3分)

协作性原则与()在课程开发和教学过程中密不可分。

A、交互性

B、开放性

C、科学性

D、发展性

参考答案:A

5.(3分)

远程教育课程更加注重学习进程中各方面的支持和指导,这体现的是远程教育课

程的()的内容。

A、目标要素

B、指导要素

C、呈现要素

D、双向通信要素

君子忧道不忧贫。——孔丘

参考答案:B

6.(3分)

中央广播电视大学提出“三网合一”,其中“人网”是指电大系统的()网络。

A、教学管理

B、卫星电视

C、计算机

D、远程教育

参考答案:A

7.(3分)

远程教学评价系统通常包括质量指标生成子系统、()子系统、数据分析子系统、

反馈子系统等组成部分。

A、实施过程

B、质量指标分析

C、数据筛选

D、数据采集

参考答案:D

8.(3分)

()不是远程教育课程开发模式的特征。

A、稳定性

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

B、系统性

C、发展性

D、动态性

参考答案:C

9.(3分)

远程教育教学环境可看作由三个板块组成,其中()是指支持教学的基础部分,

如用户管理等。

A、系统板块

B、学习板块

C、交互板块

D、教学板块

参考答案:A

10.(3分)

归类分析法、信息加工分析法、层级分析法等是()分析的方法。

A、教学大纲

B、教学目标

C、学习者

D、教材与实验

参考答案:B

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

11.(3分)

根据()的不同,可把课程评价分为自我评价和外来评价。

A、评价目的

B、评价手段

C、评价主体

D、参照标准

参考答案:C

12.(3分)

()阶段需要制定评价方案,这是评价前的准备工作。

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