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潍坊高三开学调研监测考试作文讲评

ADDTITLEaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsizeADDTITLEaddyourwordshere，accordingtoyourneedtodrawthetextboxsize【原题回放】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）年轻的庄稼人啊，一旦燃起了这种内心的热火，他们就成为不顾一切的入迷人物。——柳青《梁生宝买稻种》度义而后动，是而不见可悔故也。——王安石《答司马谏议书》人生万事须自为，跬步江山即寥廓。——范椁《王氏能远楼》以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题指导】本次考试材料模仿2025年新高考一卷，由三则材料构成，第一则材料源于试卷里面的阅读理解文章，三则材料各有侧重又有着有机联系，我们在审题的时候注意“求同存异”，既找出三则材料本身的意思，也要抽出彼此的共同点。

【审题立意】（一）材料分析1.柳青《梁生宝买稻种》：“年轻的庄稼人啊，一旦燃起了这种内心的热火，他们就成为不顾一切的入迷人物。”关键词：年轻、内心热火、不顾一切、入迷。解读：强调年轻人一旦有了理想或热爱，就会全情投入、不计代价地追求。突出“热情”“专注”“执着”的精神力量。另，“不顾一切”也透漏出为理想激情所鼓动而存在的非理性、盲目性的冲动，为考生写作提供辩证点。2.王安石《答司马谏议书》：“度义而后动，是而不见可悔故也。”关键词：度义、后动、不悔。解读：行动之前要深思熟虑，以道义为准则，一旦认定正确就坚定不移，绝不后悔。体现“理性判断”“坚定信念”“无悔担当”。3.范梈《王氏能远楼》：“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”关键词：自为、跬步、江山寥廓。解读：人生的一切成就都要靠自己脚踏实地去做，哪怕每一步很小，只要坚持前行，终能开拓广阔天地。强调“自我奋斗”“积累”“行动力”。

语文情报局【审题立意】（二）综合立意三则材料虽出自不同语境，但共同指向一种积极的人生态度与行动哲学：有理想、有热情（柳青）；有判断、有担当（王安石）；有行动、有坚持（范梈）。三者结合，构成一个完整的逻辑链：以热情点燃理想，以理性指引方向，以行动成就人生。因此，可提炼出如下核心立意：人生当怀热忱之志，秉道义之念，践跬步之行，方能在自我奋斗中开拓辽阔天地。或更简洁地表达为：以热爱启程，以理性导航，以实干致远。（三）立意角度拓展青年成长路径：青年如何实现人生价值？需有热情、有判断力、有行动力。理想与现实结合：梦想不是空想，需理性规划与持续努力。“入迷”与“度义”的统一：激情需理性制衡，方能行稳致远。

四、评分标准（2025年高考作文评分标准）三大“是否”评阅法则：是否真情实感，是否有深入思考，是否逻辑严密。切入分：45分。一类文：60—54（15%）同时满足以下四点（1）立意准确，高质量完成题目给定的任务，符合作文各项要求。（2）思想内容深刻：对观点的分析透彻、有深度，论证充分、有力；素材使用、名言引用规范、恰当，能有力证明观点。（3）表达形式好。结构清晰，层次分明，采取递进或三层及以上并列关系，有恰当的衔接与过渡。语言流畅，文采斐然，说服力强。（4）有亮点：①深刻——挖掘本质，找到内在联系，具有启发性；②丰富——材料足，论据足；③有文采——用词贴切，句式灵活，善用修辞，文句有表现力；④有创意——见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征。

二类文：综合评分53-48分（40%）分两类给分：50-53分：立意准确，任务完成得好；思想内容、表达形式均好；亮点较为突出。48-49分：立意准确，任务完成得好；但思想内容方面，观点有机结合较好，深度分析不够；表达形式方面，缺少必要的衔接过渡，语言表达中规中矩；亮点一般。三类文：综合评分47-42分（30%）立意基本准确，任务能基本完成，或者只能完成其中的部分任务；表达形式方面，逻辑思路一般，语言表达文采欠缺，句子不够流畅等。

四类文：综合评分41-36分（与五类文共15%）立意不够准确，没有围绕任务写作，但大体还能扣住材料。或者思维混乱。或者价值观不恰当。或者语言低幼化。或者字数不够。或者书写非常潦草。五类文：综合评分35分及以下跑题，任务都没涉及，且脱离材料。字数明显不够。观点有争议，或者不符合主流价值观。抄写本套试卷相关文字。

注意事项：（1）对于文体特征鲜明，论据充分、阐发透彻、层次清晰、结构严谨的文章，且书写认真体现较高语文素养的作文要敢于按照一类文甚至是满分标准打分。