名著阅读《骆驼祥子》练习.docxVIP

初中语文名著专项训练《骆驼祥子》

1．关于老舍先生的名著《骆驼祥子》，下列说法有误的一项是（?????）

A．小说描写的是一个普通人力车夫的一生。

B．小说展示了一幅具有老北京风情的世态图。

C．小说语言“京味儿”很浓。

D．小说人物众多，如车主刘四、曹先生、小福子、保姆长妈妈等。

2．根据相关内容，按要求答题。

《骆驼祥子》里的主人公祥子经历了人生的“三起三落”，心路也发生了变化。下列是关于祥子的五件事，按发生的先后顺序排列，正确的一项是（???????）

①积蓄被孙侦探敲诈而洗劫一空???②苦干三年，买上新车???③和虎妞成婚

④出卖阮明，换取钱财???⑤失去洋车，牵回三头骆驼

A．②⑤①③④ B．②④⑤①③ C．②①⑤③④ D．①②⑤④③

3．下列关于《骆驼祥子》的说法，不正确的一项是（?????）

A．祥子是老舍作品《骆驼祥子》的主人公，他作为人力车夫，最大的梦想是拥有自己的车，他经历了三起三落，其希望一次次破灭，他与命运的抗争以惨败告终。

B．《骆驼祥子》中的祥子最终也没有能拥有一辆属于自己的车，第一次买的车被大兵抢走，第二次买车的钱被孙侦探敲诈去了，第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。

C．《骆驼祥子》叙写了北平人力车夫的辛酸故事，小说大量使用口语，还有一些关于北平风土人情的描写，是现代白话小说的经典作品。

D．虎妞嫁给祥子后，希望祥子拉车养家，但祥子却提出用虎妞的嫁妆买车出租来养家，后因祥子生病等原因耗光了所有的积蓄。

4．下列对名著《骆驼祥子》相关内容的表述，不正确的一项是（?????）

A．《骆驼祥子》是一部颇具地方特色的小说，老舍创造性地运用北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，让朴素的语言更添“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”。

B．《骆驼祥子》生动形象地刻画了各色人物，如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞，一步步走向毁灭的小福子，以及大学教授曹先生和不给仆人吃饭的杨太太等。

C．《骆驼祥子》讲述人力车夫祥子三起三落的人生经历。第三次理想的升起是虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，而破灭则是为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。

D．《骆驼祥子》是老舍的代表作，小说通过描写一个普通人力车夫的一生，无情地批判了当时的社会——它不让好人有出路，表达了对下层农民的关注和同情。

5．下列说法正确的是（?????）

A．祥子第二次失去买车的钱后，“他好像是死了心，什么也不想”，但很快，他又挣扎着重新站了起来。

B．祥子不拉刘四爷的车却能住在车厂是因为刘四爷想招祥子为女婿。

C．祥子在虎妞的资助下，有了一辆自己的车，尽管这车是祥子牺牲自己的独立人格和尊严换来的，但是他拉着它心里也很高兴。

D．祥子先后在夏家、曹家、杨家拉包月，其中，祥子把曹先生当成“圣人”。

6．《骆驼祥子》这部名著中的内容分析有误的一项是（???????）

A．老舍的《骆驼祥子》，通过祥子这个人物命运的变化，无情地批判了祥子所处的那个社会——它不让好人有出路。

B．刘四爷卖掉人和车厂并抛弃虎妞，二强子踢死老婆并逼女儿卖身，阮明因没借到钱而告发曹先生，这些自私冷漠的人物体现了社会的凉薄。

C．祥子给杨先生家拉包月，还要做各种家务，经常遭受辱骂，所以怨恨杨家那一伙人，于是拉着铺盖卷，去了人和车厂。

D．祥子来北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车，但不久连人带车被宪兵抓去当壮丁。

7．结合《骆驼祥子》的相关内容，简要回答导致祥子“三起三落”悲剧命运的主要原因有哪些。

8．老舍在谈人物描写时提到：“哭有多种，笑也不同，应依个人的特性与情形而定如何哭，如何笑。”表情是人物在某一特定处境下自我心理与外界社会的投射，请参考示例完成批注，要求分析下列表格中祥子表情背后的具体原因。

祥子表情

语段摘录

具体原因

哭

祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要【哭】出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！

【示例】祥子用了三年时间终于攒够钱买了人生中的第一辆车，因而极度喜悦到几乎要哭。

笑

直到这个时候，他才觉出来虎妞也有点好处，他居然向她笑了笑，一个天真的，笑发自内心的笑，仿佛把以前的困苦全一笔勾销，而【笑】着换了个新的世界，像换一件衣服那么容易，痛快！

批注：

根据你对文学名著的阅读，完成下面小题。

他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃的发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤———小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。

9．选段中的“他”是_________，出自__________的名作《_____________》

10．该名著的作者善于写人，善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写方