梦想世界第5部分:Unit 6教学设计第3课时.pdfVIP

梦想世界第5部分:Unit 6教学设计第3课时.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

Unit6Theworldofmydreams

教学设计(第3)

【教学内容】

Part5—Part7

【教学目标】

(一)知识与技能

1.学唱英文歌曲;

2.了解我国大城市的人文;

3.将所学知识应用到日常交际中。

(二)方法与过程

1.情境教学法。通过的组织,学生的演练,在宽松愉悦的场景

中达到教学目标;

2.从寓教于乐的学唱歌中进行教学的导入,接着呈现日常交际会话

中的实例进行,最后介绍人文地理知识,增长见识。

(三),态度和价值观

1.学唱英文歌曲,培养多种才艺和技能,全面发展;

2.了解的人文地理知识,拓宽眼界,增长见识。

【教学重点】

1.能听懂并学唱歌曲Haveadream;

2.掌握形容词和用法;

3.提高学生根据和上下文预测信息的能力。

【教学难点】

1.掌握形容词和的变化规则并对进行比较的物体描述;

2.将所学知识应用到日常交际活动中。

【教学准备】

Unit6Theworldofmydreams

InstructionalDesign(son3)

【Teaching

content】

Part5—Part7

【Teaching

Objectives】

(I)KnowledgeandSkill

1.LearntosingEnglishsongs;2.

Understandthehumanisticcustomsof

mycountry’sbigcities;3.Applythe

knowledgelearnedtodaily

communication.

(2)Methodsand

processes

1.Situationalteachingmethod.Throughtheorganizationofteachersand

thepracticeofstudents,theteachinggoalsareachievedinarelaxedand

pleasantscene;2.Theteachingisintroducedthroughlearningtosingfor

fun,andthenexampindailycommunicationconversationsare

presentedtoapplywhatislearned,andfinallytheknowledgeofhuman

geographyisintroducedtoincreasetheknowledge.

(3)Emotions,attitudesandvalues

1.LearntosingEnglishsongs,cultivateavarietyoftalentsandskills,and

achieveall-rounddevelopment;2.Understand’shumangeography

knowledge,broadenyourhorizons,andincreaseyourknowledge.

【TeachingFocus】

1.Abletounderstandandlearntosingthesong

Haveadream;2.Mastertheusageofcomparative

andsuperlativeadject

文档评论(0)

152****0921 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档