综合实验三：管理者选拔中人才测评应用分析.pdfVIP

综合实验三管理者选拔中人才的应用

[实验目的]

本实验的背景是企业的中层人员选拔，要求学生在多个测验中选出最优组合来解决较复杂

的问题。

本实验有初试和复试两轮，涉及的工具有职业测验、组织承诺测验、动力

测验、的小组讨论、角色扮演和结构化面试。学生需要根据材料做出自己的选择，

并填写分析和结论，让学生通过模拟演练对的使用有更深入的理解。

[实验准备]

生成适当数量的序列号，并发给学生。

操作指导：

1.发布案例：登陆北森人力资源教学系统V3.0-案例-发布案例活动-

在学生实验中选择综合实验三管理者选拔中人才的应用-下一步，发布案例名称和备

注-发布活动。

注：可以在控制是否允许学生在实验过程中阅读参。

2.生成并序列号：进入序列号管理-生成适当数量的序列号-将序列号给学生。

注：如果学生第一次使用该系统完成实验，则首先要求学生完成。

[实验过程及指导]

1.学生进入实验：

要求学生使用各自邮箱及登陆北森人力资源教学系统V3.0学生前台，进入案

例，提交序列号，进入综合实验三。

2.按照软件提示完成实验：

⑴选拔前期准备及方案设计

目的：通过和系统的演示，使学生对管理人员选拔工作需要了解的内容有所认识，同时

熟悉选拔前期的一系列准备工作，掌握方案设计的步骤，并体验企业中实际活动的

设计与组织。

操作：在的指导下阅读系统中的CBSE的公司介绍与选拔活动背景、行政主管职位

说明书及职位必备素质。

⑵初试

目的：使学生熟悉考察管理人员忠诚度的工具，并掌握初步的应用技能。

操作：忠诚度：请学生根据企业岗位的要求以及之前对管理行为和职业适应性测验的学

习，在系统中为行政主管岗位选择适当的测验及通过，并根据相应测验的得分选出进入

Comprehensiveexperimentthree:Applicationoftalent

assessmentinmanagerselection

[Experimental

purpose]

Thebackgroundofthisexperimentistheselectionofmiddle-levelnelinanenterprise,whichrequires

studentstochoosethebestcombinationamongmultipleteststosolvemorecomplexproblems.

Thisexperimenthastworoundsofassessment:preliminarytestandretest.Theassessmenttoolsinvolvedinclude

careerinteresttest,organizationalcommitmenttest,motivationtest,groupdiscussionintheevaluationcenter,role

yandstructuredinterview.Studentsneedtomaketheirownchoicesbasedonthematerialsandfillintheanalysis

andconclusions,sothatstudentscanhaveadeeperunderstandingof