人教版四年级语文下册《第六单元综合复习》示范课教学课件.pptxVIP

;拼音复习;易读错的字。;;多音字。

;下列加点字的读音全都正确的一项是（）;字词盘点;词语听写;词语听写;1.易写错的字。;2.近义词。;3.反义词。;4.词语搭配。;5.描写人物性格特点或品质的词语。;6.与古人读书求学有关的成语。;下列词语结构与其他三项不同的是（）;辨字组词。;找出下面描写人物高贵品质的成语。（填序号）

（）;把词语补充完整，再按要求完成练习。;佳句赏析;句子赏析。

;句子赏析。

;句子赏析。

;句子赏析。

;3.我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力

地蹬着车厢，攀上了窗口。（）;1.雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看

见。”（改为转述句）;2.雨来在水里游着。（改为比喻句）;课文回顾;1.《文言文二则》中，《囊萤夜读》讲的是______自

幼好学，由于家里贫穷，他____________装在袋子

里来照亮书本，每天__________的故事。《铁杵成

针》讲了唐代______看见河边有一位老婆婆，想要

把______磨成绣花针，他深受触动，于是马上返回

完成学业的故事。;2.《小英雄雨来（节选）》写的是抗日战争时期

_______边区的少年雨来为了_______________

李大叔,机智勇敢地同敌人作斗争的故事,歌颂

了雨来____________、____________的精神和

____________的品质。;3.《我们家的男子汉》是一篇成年人写__________的

文章。课文生动而细腻地描写了一个男孩子_____

的过程，刻画了一个逐步成长的小“________”的

形象。;日积月累;背诵;《囊萤夜读》;填空。;语言实践;交流平台。;示例：可以从“人生五味”这个词语得到启发，分

别拟小标题为：酸、甜、苦、辣、咸。;口语交际。;谢谢观赏;