2025年四川省绵阳南山中学高三第二次联考语文试卷及答案.docxVIP

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  • 2025-10-23 发布于天津
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2025年四川省绵阳南山中学高三第二次联考语文试卷及答案.docx

2025年四川省绵阳南山中学高三第二次联考语文试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、语言文字运用

1.下列词语中,加点字读音全都相同的一项是()

A.炫耀诓骗玄妙悬崖勒马

B.粗犷调敝纨绔惊弓之鸟

C.潜能谙练蹊跷锲而不舍

D.翘楚俏丽憔悴鹏程万里

2.下列各句中,加点词语使用恰当的一项是()

A.这部纪录片以翔实的史料和生动的画面,还原了当年那段峥嵘岁月的原貌。

B.面对突如其来的挑战,他毫不示弱,反而迎难而上,最终取得了胜利。

C.这家商店的商品质量参差不齐,有的价格昂贵,有的却十分便宜。

D.他从小就熟稔各种乐器,尤以钢琴演奏最为出色,在当地小有名气。

3.下列各句中,没有语病的一项是()

A.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施,加强交通安全管理。

B.通过这次交流学习,使我深刻认识到自身存在的不足和差距。

C.为了提高学生的综合素质,学校开设了丰富多彩的课外活动,以促进学生的全面发展。

D.是否坚持锻炼身体,是能否拥有一个健康体魄的关键。

4.把下列句子重新排序,语序正确的一项是()

(1)这种植物生长在海拔较高的地区。

(2)它的叶子呈针状,表面覆盖着一层蜡质。

(3)这种植物具有很强的耐旱能力。

(4)因此,它能在干旱的环境中生存下来。

(5)这种植物的根系非常发达。

A.(1)(2)(5)(3)(4)B.(1)(5)(2)(3)(4)C.(2)(1)(5)(3)(4)D.(5)(2)(1)(3)(4)

5.补全下面的句子。

(1),病树前头万木春。

(2),化作春泥更护花。

(3)寄意寒星荃不察,。

(4),到黄昏、点点滴滴。

二、古代诗文阅读

阅读下面的文言文,完成第6~9题。

庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然。技经肯綮之未尝,而况大軱乎!”

文惠君曰:“善哉,吾闻庖丁之言,得养生焉。”

(节选自《庄子·养生主》)

6.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.手之所触触:接触

B.肩之所倚倚:依靠

C.依乎天理天理:天然的道理

D.技经肯綮之未尝肯綮:筋骨结合的地方

7.下列句子中加点词的意义和用法,相同的一项是()

A.喜悦,高兴欣欣向荣

B.的乃中《经首》之会

C.顺着依乎天理

D.用来方今之时,臣以神遇而不以目视

8.下列对文中画横线句子的翻译,不正确的一项是()

A.“始臣之解牛之时,所见无非牛者。”翻译为:刚开始我解牛的时候,眼睛里看到的没有不是牛的。

B.“依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然。”翻译为:顺着牛的自然结构,用刀劈开大的间隙,引导通过大的孔道,顺着牛的肌理结构来切割。

C.“技经肯綮之未尝,而况大軱乎!”翻译为:技术、筋骨结合的地方我从没碰到过,何况大的骨头呢!

D.“得养生焉。”翻译为:从中得到了养生的道理。

9.庖丁认为“道”与“技”的关系是?

三、现代文阅读

阅读下面的文章,完成第10~12题。

夜莺的歌唱

郭沫若

夜莺的歌唱,是世界上最动听的歌声。它那清脆的叫声,像是一串串银铃,在夜空中回荡。它那婉转的旋律,像是一首首诗歌,在人们心中流淌。

夜莺的歌唱,是自由的歌唱。它不受任何拘束,在任何地方都可以听到它的歌声。它可以在树林里歌唱,可以在灌木丛中歌唱,甚至可以在屋檐下歌唱。它那自由的歌声,让人们感受到自由的美好。

夜莺的歌唱,是快乐的歌唱。它那清脆的叫声,像是一阵阵笑声,让人们感受到快乐。它那婉转的旋律,像是一首首欢快的歌曲,让人们感受到幸福。它的歌声,让人们忘却了烦恼,忘却了忧愁,忘却了痛苦。

夜莺的歌唱,是生命的歌唱。它那充满活力的叫声,像是一首首生命之歌,让人们感受到生命的美好。它那不屈不挠的旋律,像是一首首奋斗之歌,让人们感受到生命的力量。它

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