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部编版五年级上册道德与法治重点知识

道德与法治课程是培养我们良好品德、树立法治观念、增强社会责任感的重要途径。五年级上册的内容，从我们身边的家庭、学校延伸到更广阔的社会和国家，引导我们逐步建立对个人、集体、社会和国家的认知与情感。下面，我们对本册的重点知识进行梳理，希望能帮助同学们更好地理解和掌握。

第一单元我们是家庭的一员

本单元旨在引导我们认识家庭的意义，理解家庭成员之间的亲情，学会承担家庭责任，传承良好家风。

认识家庭责任

家庭是我们成长的摇篮，每个家庭成员都有自己的责任。父母为家庭辛勤付出，我们作为家庭的一份子，也应当承担力所能及的家务，关心体贴家人。这不仅是对家庭的贡献，也是培养我们责任感和独立生活能力的开始。我们要明白，家庭中的事务需要大家共同分担，这样的家庭生活才会更和谐、更温馨。

传承优良家风

家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它可能体现在长辈的言传身教中，也可能蕴藏在家庭的日常生活习惯里。比如勤俭节约、诚实守信、孝敬长辈、邻里和睦等，都是值得我们传承和弘扬的优良家风。了解并践行家风，有助于我们形成正确的价值观，成为一个品德高尚的人。

第二单元我们是班级的主人

班级是我们在学校生活的重要集体，本单元引导我们积极参与班级建设，学会沟通协作，共同营造美好的班级氛围。

共同商定班级事务

一个优秀的班集体，离不开全体同学的共同努力。班级事务不是少数人的事，而是大家的事。我们应该积极参与班级规则的制定，通过民主讨论、协商的方式，共同决定班级的重要事项。在这个过程中，要学会倾听不同的意见，尊重他人的想法，少数服从多数，同时也要照顾到少数同学的合理需求。

承担班级责任

每个同学在班级中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。无论是班干部还是普通同学，都应该为班级的发展贡献自己的力量。认真完成值日工作、积极参与班级活动、帮助有困难的同学、维护班级荣誉等，都是承担班级责任的具体表现。只有每个人都尽职尽责，班级才能成为一个有凝聚力、有战斗力的集体。

尊重不同意见，学会合作

在班级生活中，同学们来自不同的家庭，有着不同的想法和习惯。面对不同意见时，我们要学会尊重和理解，善于沟通，求同存异。合作是解决问题、完成任务的重要方式，在合作中我们能学会分享、学会包容，也能感受到集体的力量和智慧。

第三单元我们的公共生活

公共生活是我们生活的重要组成部分，本单元旨在帮助我们认识公共生活的规则，尊重他人的权利，维护公共利益。

认识公共生活与公共秩序

我们每天都会参与各种公共生活，如在公共场所活动、使用公共设施等。公共秩序是保障公共生活正常进行的基础，它包括遵守交通规则、爱护公共财物、保持公共卫生、不大声喧哗等。遵守公共秩序不仅是对他人的尊重，也是我们自身文明素养的体现。

爱护公共设施，维护公共利益

公共设施为我们的生活提供了便利，是大家共同的财富。如路灯、垃圾桶、健身器材、公共交通工具等，我们都应该爱护它们，不损坏、不占用。维护公共利益，就是维护我们每个人的利益。当看到有人破坏公共设施或损害公共利益时，我们要敢于制止或及时向有关部门反映。

平等友善地与人相处

在公共生活中，我们会遇到各种各样的人。无论对方的职业、身份如何，我们都应该以平等的态度对待，尊重他人的人格和权利。友善是沟通的桥梁，一句问候、一个微笑，都能给人带来温暖。我们要学会关心他人，乐于助人，共同营造和谐友善的公共氛围。

第四单元我们受法律保护

法律是保护我们权利的坚强后盾，本单元引导我们初步了解法律的作用，认识到我们在法律面前的权利和义务，学会运用法律维护自身权益。

法律伴我行

法律就在我们身边，它规范着我们的行为，保护着我们的权利。从我们出生开始，就享有法律赋予的各项权利，如生命健康权、受教育权、姓名权等。同时，我们也要履行法律规定的义务，如遵守交通法规、爱护公共财产、尊重他人权利等。

了解基本权利与义务

我们享有广泛的权利，如受教育权是我们成长和发展的基础，父母有抚养教育我们的义务，学校有保障我们受教育的责任。我们也要懂得，权利和义务是统一的，在行使权利的时候，不能损害国家、社会、集体的利益和他人的合法权利。

未成年人的特殊保护

国家专门制定了保护未成年人的法律，如《中华人民共和国未成年人保护法》，为我们的健康成长提供了特殊的保护。当我们的合法权益受到侵害时，要勇敢地告诉父母、老师或拨打相关求助电话，运用法律武器保护自己。同时，我们也要增强自我保护意识，提高自我保护能力。

第五单元中华民族一家亲

我国是统一的多民族国家，本单元旨在帮助我们了解各民族的文化特色，增强民族团结意识，树立中华民族共同体观念。

五十六个民族是一家

我国有五十六个民族，各民族像兄弟姐妹一样生活在一起，共同创造了灿烂的中华文化。各民族都有自己独特的语言、文字、风