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人教版一年级数学上册第四单元检测卷

一、填一填

1.长方体有（）个，正方体有（）个，圆柱有（）个，球有（）个。

（给出一幅包含长方体、正方体、圆柱、球的组合图形）

2.（）和（）可以滚动。

3.用（）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体。

4.至少用（）个同样的小正方体可以拼成一个长方体。

5.一个正方体有（）个面，每个面都是（）形。

6.请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。

（给出一些平面图形，如长方形、正方形、圆形、三角形，旁边对应给出一些立体图形，如长方体、正方体、圆柱、三棱柱等）

二、辨一辨（对的画“√”，错的画“×”）

1.数学书是长方体。（）

2.足球是正方体。（）

3.圆柱的上下两个面都是圆形，大小一样。（）

4.正方体的六个面都是正方形。（）

5.用两个同样的正方体可以拼成一个大正方体。（）

三、选一选（把正确答案的序号填在括号里）

1.下面（）是球。

A.乒乓球

B.橡皮

C.魔方

2.下面（）是正方体。

A.粉笔盒

B.篮球

C.药盒

3.用4个（）可以拼成一个大的长方体。

A.正方体

B.圆柱

C.球

4.把下图中的圆柱堆在墙角，有（）个圆柱看不见。

（给出一幅圆柱堆在墙角的图）

A.3

B.4

C.5

5.至少用（）个同样的小正方体才能拼成一个大正方体。

A.2

B.4

C.8

四、连一连

把形状相同的物体用线连起来。

（给出一些立体图形和对应的实物图片，如长方体对应文具盒、冰箱；正方体对应魔方；圆柱对应易拉罐；球对应排球等）

五、搭一搭，数一数

（给出一个用小正方体搭成的立体图形）

1.一共有（）个小正方体。

2.从正面看有（）个小正方体。

3.从上面看有（）个小正方体。

4.从侧面看有（）个小正方体。

六、操作题

1.把下面的图形分类。（填序号）

（给出多个立体图形，分别标上序号）

长方体：（）

正方体：（）

圆柱：（）

球：（）

2.搭一搭。

用小正方体搭出一个立体图形，要求从正面看是3个小正方形，从上面看是2个小正方形。请你画出这个立体图形可能的样子。

七、解决问题

1.有一堆积木，其中长方体有3个，正方体有2个，圆柱有4个，球有1个。

（1）长方体比正方体多几个？

（2）圆柱和球一共有多少个？

2.小明用小正方体搭了一个立体图形，从正面看是，从上面看是，小明可能用了多少个小正方体搭这个立体图形？

3.把3个同样的长方体盒子包装在一起，怎样包装最节省包装纸？请你画出示意图，并说明理由。