我们周围的空气（第一课时）课件--九年级化学人教版上册.pptx

空气空气人教版初中化学·九年级

教学目标TEACHINGOBJECTIVES能通过实验探究，测定空气中的氧气的含量。01理解实验成功的关键，并能进行误差分析。02

空气是无色、无气味的气体人类、动植物离开空气都无法生存空气占有体积、有质量能对物体产生浮力空气形成大气压空气流动形成风空气的主要成分是氮气和氧气空气被污染会影响我们的健康你对空气知道多少？

你能不能用实验证明空气的存在呢？将杯子或盆竖直倒扣入水中用塑料袋“捕捉”空气扇子扇风

拉瓦锡实验

在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察红磷燃烧的现象。待红