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- 约3.49千字
- 约 10页
- 2025-10-23 发布于辽宁
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汽车维修技师资格培训考试大纲
一、总则
(一)大纲制定目的与依据
本大纲旨在规范汽车维修技师的培训与考核工作,确保从业人员具备相应的专业知识、操作技能和职业素养,满足现代汽车维修行业对高素质技术人才的需求。制定依据包括国家相关职业标准、汽车维修行业发展现状与技术趋势,以及当前汽车维修服务市场的实际需求。
(二)适用范围
本大纲适用于有志于从事或已从事汽车维修工作,希望通过系统培训获得汽车维修技师资格的人员。培训及考试内容覆盖常见乘用汽车及部分商用汽车的维修与保养范畴。
(三)职业定位与基本要求
汽车维修技师是汽车维修行业的中坚力量,应具备独立完成复杂故障诊断与排除、进行总成大修及精密装配的能力,并能指导初、中级维修人员工作。基本要求包括:遵守职业道德规范,熟悉相关法律法规,掌握扎实的专业理论知识和娴熟的实操技能,具备良好的学习能力和问题解决能力。
二、培训目标
(一)知识目标
1.掌握汽车各系统(发动机、底盘、车身、电气、新能源等)的最新构造、工作原理及控制逻辑。
2.熟悉现代汽车诊断技术、维修工艺及相关标准。
3.了解汽车新技术、新材料、新工艺的发展动态及其应用。
4.掌握汽车维修过程中的安全生产、环境保护及质量管理知识。
5.理解汽车维修相关法律法规及行业规范。
(二)技能目标
1.能够熟练运用各类诊断设备、工具和量具,对汽车复杂故障进行精准判断和定位。
2.能够独立完成汽车各系统主要总成的拆装、检修、调整与试验。
3.能够正确解读汽车电路图及技术资料,进行电路分析与故障排查。
4.能够对汽车电子控制系统(如发动机电控系统、自动变速器电控系统、车身控制系统等)进行参数设定与匹配。
5.能够规范撰写维修技术文件,进行维修质量检验与评估。
6.具备一定的客户沟通能力和技术指导能力。
(三)职业素养目标
1.培养严谨细致、精益求精的工作态度和诚实守信的职业操守。
2.强化安全生产意识和环境保护意识,严格执行操作规程。
3.提升团队协作能力和持续学习能力,适应行业技术快速发展。
三、培训对象与申报条件
(一)培训对象
凡从事或准备从事汽车维修职业,符合相应申报条件的人员均可参加培训。
(二)申报条件(具备以下条件之一者)
1.取得本职业或相关职业中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作满一定年限。
2.累计从事本职业或相关职业工作满一定年限,并通过本职业高级工正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
3.取得技工学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
4.具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书,并累计从事本职业或相关职业工作满一定年限。
(*注:具体年限要求参照国家最新职业技能标准执行*)
四、培训内容与要求
(一)职业道德与法律法规
1.汽车维修从业人员职业道德规范与行为准则。
2.消费者权益保护法、产品质量法等相关法律法规基础知识。
3.汽车维修行业管理相关规定及标准。
(二)汽车专业基础知识
1.机械制图与机械基础:视图识读、常用机构、机械传动、金属材料与热处理等。
2.电工与电子技术基础:电路基本定律、交直流电路、常用电子元件、模拟电路与数字电路基础。
3.液压与气压传动基础:基本元件、典型回路及应用。
4.汽车材料:金属材料、非金属材料(橡胶、塑料、摩擦材料等)的性能与应用。
(三)汽车构造与原理
1.发动机机械系统:曲柄连杆机构、配气机构、冷却系统、润滑系统的结构与工作原理。
2.发动机电控系统:燃油喷射系统、点火系统、进气控制系统、排放控制系统、怠速控制系统的组成、原理与控制策略。
3.底盘系统:
*传动系:离合器、手动变速器、自动变速器(AT、CVT、DCT)、万向传动装置、驱动桥的结构与原理。
*行驶系:车架、车桥、车轮与轮胎、悬架的结构与原理。
*转向系:机械转向、动力转向(液压、电动)系统的结构与原理。
*制动系:行车制动、驻车制动、ABS、EBD、ESP等系统的结构与原理。
4.车身与附件:车身结构、座椅、门窗、空调系统、安全气囊系统的结构与原理。
5.汽车电气设备:电源系统、启动系统、照明与信号系统、仪表与报警系统、辅助电器系统的结构与原理。
(四)汽车故障诊断与维修技术
1.故障诊断基本思路与方法:故障码分析、数据流分析、波形分析、经验诊断法、故障树分析法等。
2.发动机系统故障诊断与维修:常见异响、难启动、怠速不稳、动力不足、油耗过高、排放超标等故障的诊断与排除;发动机总成大修工艺
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