初中历史主题式教学与历史核心素养养成的实证研究论文.docx

初中历史主题式教学与历史核心素养养成的实证研究论文

**摘要**：本文通过实证研究探讨初中历史主题式教学对历史核心素养养成的影响。研究结合具体教学案例，分析主题式教学在激发学生兴趣、提升历史思维能力及培养家国情怀等方面的实效性。结果表明，主题式教学能有效促进学生的历史核心素养发展，为初中历史教学改革提供有力支持。

**关键词**：初中历史；主题式教学；历史核心素养；实证研究

---

**一、引言与背景**

随着新课程改革的深入推进，初中历史教学面临着新的挑战和机遇。传统的教学模式已难以满足学生全面发展的需求，而主题式教学作为一种创新的教学方法，逐渐受到广泛关注。本文旨在通过实证研究，探讨初中历