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课堂教学观察综合评价表

教师

执教班级

科目

课型

分值

等级

得分

评价

项目

评价标准

A

B

C

学生课堂表现

课堂参

与度

1．积极主动参与课堂活动，课堂气氛活跃。

5

50

2．自我调控能力强，参与时机恰当；认真听讲

7

3．学习习惯良好（记笔记、眉批、改错本等）

5

师生互动

4．有师生课堂互动形式多样，提问问题有针对性

4

5．有生生课堂互动体验，体现合作学习

4

自主探究

6．有创新性思维，能对教师提出的问题有正确见解

10

7．学生有自主学习意识，能自主探究，能发现问题。

5

8．体现自主学习；体现知识形成过程，结论由学生自悟发现，不能由教师包办

10

教师教学

目

标完成度

9.“三维”目标制定符合课程要求，切实有效

3

30

10．全体学生各有收获，如期达标；关注差异，面向全体学生。

5

教

学

方

法

11．能选择行之有效的教学方法；

4

12．及时发现问题，解决问题；融入学法指导

4

13．问题的设置有启发性；多使用鼓励语言；

3

教

学

过

程

14．问题设计具有正向思维价值

3

15．教学内容充实准确，针对性强

3

16．学生学习训练探究积极主动

3

17．评价检测反馈矫正科学及时

2

小组

合作

18．小组合作学习真实有效，积极交流讨论

20

20

总

体

评

价

改

进

措

施