第二节 富集在海水中的元素——氯(.pptVIP

液氯与氯水的区别？新制氯水与久置氯水的区别？液氯氯水分类成分性质纯净物混合物分子：离子：Cl2，HClO，H2OH+，Cl－，ClO－，OH－分子：H2O离子：H+，Cl－，OH－新制有氧化性，无酸性和漂白性有酸性，强氧化性，能漂白，消毒，光照时HClO分解久置只有Cl2★久置氯水相当于稀盐酸实验室中使用的氯水只能现配现用,并盛放在棕色试剂瓶中只有酸性第26页，共38页，星期日，2025年，2月5日练习1、下列说法正确的是：

A、Cl2有毒，Cl-也有毒B、Cl和Cl-化学性质一样C、Cl2和Cl-都是黄绿色D、液氯并非氯水练习2、将新制的氯水缓缓滴入预先滴有酚酞的NaOH溶液中，当滴到一定量时红色完全褪去。产生这一现象的原因可能有两种：（1）是______________________________________（2）是_____________________________________________新制氯水中的HCl、HClO与NaOH发生中和反应，使NaOH无剩余。新制氯水中HClO具有漂白性，使红色溶液褪色D第27页，共38页，星期日，2025年，2月5日第1页，共38页，星期日，2025年，2月5日海洋是巨大的资源宝库海洋中含有大量的盐类，主要为NaCl，以及MgCl2、MgSO4第2页，共38页，星期日，2025年，2月5日（一）氯原子结构特点氯元素原子结构有何特点？氯元素有何特性？查一查想一想原子结构：典型非金属性（强氧化性）Cl得e-Cl-＋17287第3页，共38页，星期日，2025年，2月5日舍勒(1742～1786)瑞典化学家。阅读：P82科学史话氯气的发现和确认思考与交流启示１：科学研究需要有正确的理论作指导，错误的理论只能浪费时间和精力。启示２：科学研究需要以大量事实为依据，只有大量事实才能推翻错误的理论，建立正确的理论或推动科学理论的发展。启示３：科学研究需要有热爱科学的思想和奉献科学的精神.每次伟大的发现都需要付出艰苦的努力。1774年舍勒发现氯气他将这种元素命名为Chlorine,这个名称来自希腊文，有“绿色”的意思。我国早年译文将其译成“绿气”，后改为氯气。第4页，共38页，星期日，2025年，2月5日在实验室里，氯气可以用浓盐酸与二氧化锰反应来制取实验装置制法原理氧化剂还原产物还原剂氧化产物（二）氯气的实验室制法跟据舍勒制氯气原理，写出化学方程式。指出氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物。想一想MnO2+4HCl（浓）==MnCl2+Cl2↑+2H2O第5页，共38页，星期日，2025年，2月5日（一）氯气的物理性质物理性质色态：黄绿色气体密度：密度比空气大溶解性：在水中溶解度不大（1：2）气味：有刺激性气味有无毒性：有毒熔沸点：较低(易液化)在实验室里闻氯气时，必须十分小心，应该用手在瓶口轻轻地扇动，仅使极少量的氯气飘入鼻孔。当闻其它的气体气味时，也应该采用这种方法。第6页，共38页，星期日，2025年，2月5日?闻氯气的方法是：用手轻轻地在瓶口扇动，仅使极少量的氯气飘进鼻孔。?注意:这是闻各种气体气味的方法。闻气体时的正确操作第7页，共38页，星期日，2025年，2月5日易液化密度比空气大能溶于水（1体积水可溶解2体积氯气）——加压液化，贮存在钢瓶中——向上排空气法收集不能用排水法收集，可用排饱和食盐水法收集干燥的氯气常温不与铁反应第8页，共38页，星期日，2025年，2月5日（四）氯气的化学性质1、氯气与金属反应（1）钠与氯气反应现象剧烈燃烧，火焰呈黄色，瓶内充满白色的烟。2Na+Cl2===2NaCl点燃视频氯气与金属钠的反应.wmv第9页，共38页，星期日，2025年，2月5日（四）氯气的化学性质1、氯气与金属反应（1）铁与氯气反应现象2Fe+3Cl2===2FeCl3点燃铁丝剧烈燃烧，产生棕褐色的烟，产物溶于水后，溶液呈棕黄色。Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe+CuSO4=FeSO4+CuCl2能将铁氧化到+3价，而H+和Cu2+只能将铁氧化到+2价，说明Cl2的氧化性比H+和Cu2+强第10页，共38页，星期日，2025年，2月5日2Fe+3Cl2