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小学科学教学案例研究方案：校园周边交通标识科普知识教学案例研究方案论文

摘要：本文以小学科学教学为研究对象，以校园周边交通标识科普知识为教学内容，探讨了一种创新的教学案例研究方案。通过分析校园周边交通标识的重要性和科学教学的需求，旨在提高学生对交通标识的认识，增强安全意识，提升科学素养。

关键词：小学科学教学；交通标识；科普知识；教学案例

一、引言与背景

（一）校园周边交通标识科普知识的重要性

1.提升学生安全意识：校园周边交通标识作为保障学生上下学安全的重要设施，对其进行科普教育，有助于学生更好地理解交通规则，遵守交通秩序，从而降低安全事故发生的概率。

2.培养学生科学素养：交通标识科普